五年级下学期语文质量检测试题
2024-05-09 08:55
1. 五年级下学期语文质量检测试题
一、基础知识 1、看拼音写词语（10分） Xuànrǎn chùlì dǎogào gēyáo pīlì ( ) ( )( ) ( )( ) jǐngtì chōngjǐng chōngpèi gōuhuǒ gāngà ( ) ( ) ( ) ( )( ) 2、给画线的字注音（4分） 莞尔一笑（ ） 了如指掌（ ） 同归于尽（ ） 含情脉脉（ ） 3、补充词语（8分） 雪中送（ ） 目不（ ）接神（ ）机妙算手（ ）眼快 精神抖（ ） 巧舌如（ ）簧（ ）步如飞负（ ）请罪 4、辨子组词（5分） 诞（ ）征（ ）囚（ ）稍（ ） 壁（ ） 延（ ）怔（ ）因（ ）梢（ ） 璧（ ） 5、按要求写词语（6分） 寓言故事 成语： 、 、 历史故事 成语： 、 、 含有数字 成语： 、 、 含有反义词的成语： 、 、 6、连线（4分） 笛弄晚风三四声 《舟过安仁》 刘禹锡 不是遮头是使风 《凉州词》 吕岩 九曲黄河万里沙 《牧童》 王之涣 春风不度玉门关 《浪淘沙》 杨万里 7、歇后语填空（4分） 关公赴会—— 徐庶进曹营—— 梁山泊的军师—— 孙猴子的脸—— 8、指出下面句子的修辞手法（4分） （1）我端起碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（ ） （2）古老的威尼斯又沉沉地入睡。（ ） （3）难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。（） （4）到了开花的季节，一条条街道，都成了彩色的长河。（ ） 9、日积月累（5分） （1） 、君子以自强不息。 （2）有志不在年高， 。 （3）莫等闲， ；空悲切！ （4）地满红花红满地， 。 （5）一夜五更，半夜二更有半， ， 。 二、课文内容（9分） 1、“黛玉纳罕道：这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼。”这句话出自我国古典名著《 》，作者是 ，在描写人物的方法上运用了 描写。 2、是您 着全村妇女， 着打糕， 着炮火， 过硝烟，送到阵地上来给我们吃。 3、我默默地 ，慢慢地 ，又看见 骆驼队走过来，又听见 的驼 *** 。 重临于我的心头。 4、《将相和》一课中的“将”是 ，“相”是 。这篇课文有三个故事组成，分别是： 、 和 ，它们之间是 关系。 三、按要求写句子（10分） 1、这时候，船两边的草把子上都插满了箭。（改为把字句） 2、蝴蝶在花丛里飞来飞去。（改为拟人句） 3、秦王我都不怕，会怕廉将军吗？（改为陈述句） 4、从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。（改为肯定句） 5、德国是一个爱花的国度。（改为感叹句） 6、用合适的关联词语把两句话合并为一句话。 （1）骆驼长得高。（2）骆驼看得远。 7、王晓明去商店买文具。（把一句话拆为两句话） （1） （2） 8、小艇是交通工具。（扩句） 9、我在九岁的时候就发现了胚胎发育的规律。（缩句） 10、妈妈对小红说：“放学后，我在学校门口等你。”（改为转述句） 四、修改病句（5分） 1、《草原》的作者是老舍先生写的。 2、《水浒传》是我国四大名著。 3、听了他的话，我们忍不住不禁笑出声来。 4、“六?一”节到了，班主任和全体师生参加了联欢活动。 5、春天的北京真是一个美丽的季节。 五、阅读（6分） 日 落 为了看日落的景象，我爬上了石峯山，登上了株州市最高的云峯顶层。 这时候，太阳已经西斜了，它收敛起刺眼的光芒，像个害羞的姑娘露出红红的脸蛋，在它的周围留下了一圈柔和的光晕。那万里无云的晴空本来是淡蓝色的，像明净的湖水，现在也慢慢地加重了颜色，越来越浓，越来越浓，简直像画家在用蓝色的画笔层层加深。它周围的天空却出现黄里透紫的悦目的颜色。这时，镶嵌在天边连绵起伏的山峦在夕阳的照射下发出闪闪金光，显得格外壮丽，好像一幅美丽的图画。 我情不自禁地赞叹道：“日落前的景象太美了！太美了！” 过了一会儿，太阳涨红了圆溜溜的脸颊，像个大火球，向天空、向山峦、向大地喷出了红艳艳的光芒。它周围的晚霞不断扩大范围，在不断地更换锦衣，艳红的、大红的、橘红的……五光十色，美丽极了，刹那间，弥漫了大半个天空，像铺开了一幅瑰丽的锦缎。 这时候，太阳的脸变得更红了，显出了自己美丽的容貌，带着满脸的喜悦走向西山背后，只把那红光留在峯顶和天际。最后它愉快地一跳，消失在山后了。随着暮色渐渐降临，山峦的样子模糊了。我仍旧凝望着天际，我的心久久地陶醉在这日暮的奇观之中…… 1、找出文中表示颜色的词语（2） 2、这段话作者是按什么顺序写的？找出表示这种顺序的词语来。（2） 3、用“”画出第2自然段的一个比喻句，说说这句话用 比喻 。（2分） 六、作文（20分） 题目：甜美的回忆 要求：1、选材新颖，叙事完整，语句通顺。 2、不少于300字。
2. 五年级语文下册阶段质量检测试题
第一部分 知识积累（40分）
一、看拼音写词语，要求写得正确、美观。（6分）
3月5日，大庆路小学的同学在老师的带领下，来到“夕阳红”养老院，
给jì mò（ ）的老人带来快乐。孩子们的歌声yìyáng dùncuò
（ ），yíng rào（ ）在老人的ěr pàn（ ），老人们激动不已，连往日pí qì（ ）有点bào zào（ ）的老人的脸上也都洋溢着笑容。
二、选择（将正确答案的序号填在括号里）。 （12分）
1．下面加点字词的读音完全正确的一组是（ ）。（2分）
A．答应yìng 裸露lù B．证实zhèn 裹挟xié
C．濒临灭绝bīng 繁衍 yǎn D．曝晒 bào 木撬 qiào
2．下面词语中没有错别字的一组是（ ）。（2分）
A．忸怩 纽扣 荒山野岭 B．嘹亮 慰蓝 浑身解数
C．屈服 花瓣 金壁辉煌 D．诱人 蜿蜒 温文而雅
3．下面词语中划线字的意思完全相同的一组是（ ）。（2分）
A．成千盈百 盈利上千 B．摩天大厦 摩拳擦掌
C．星罗棋布 举棋不定 D．饱经风霜 饱读诗书
4. 下列句子中加点词语使用恰当的是（ ）（2分）
A王爷爷平时生活简陋，他把节省下来的钱都捐助给了困难的学生。
B 听了讲解员的话，我恍然大悟，连声说：“对！对！和我想的完全一样！”
C语文老师夸夸其谈地讲述着，出众的口才让同学们十分佩服。
D大自然的一切――风声、蝉鸣、蝶舞、虫戏……都让法布尔如痴如醉。
5．下列句子排列顺序正确的一项是（ ）。（2分）
①她好像是空降兵，徐徐降落在我的视线中，一片肥大的甜瓜叶充当了她的绿色训练场。
②我喜欢看她迷人的小翅膀，张开又收起，像是伸出双臂，美美地拥抱自己。
③一只美丽的瓢虫出现了。
④看着她扇动翅膀轻快地飞翔，我仿佛感受到了她内心的喜悦。
⑤过了一会儿，她的翅膀轻轻一抖，又飞了起来。
A．③①②⑤④ B．①②⑤③④ C．③①④②⑤ D．③②①④⑤
6.下面句子中没有语病的一句是（ ）
①多读好书可以丰富和提高我们的知识。
②听了福楼拜的一席话，对莫泊桑的启发很大。
③即使你从事什么职业，也不论你在何时何地，都离不开合作。
④受到别人的嘲笑其实并不可怕，可怕的是自己看轻自己。
三、按要求填空。22分
1．仿写句子。
例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。（2分）
如果我是______________，我将______________________________。
2.有人说，现在电脑都普及了，没必要化功夫去练字。你的看法是（2分）：
____
3.根据课文内容填空（14分）
（1）走进课文，我们看到了美丽的春景：“草长莺飞二月天， 。”万物萌发，百花争艳，春天是多么美好！这学期我们课本上就学过两首，请写出《游园不值》和《宿新市徐公店》中描写春天景色的句子：① ， 。
② ， 。（5分）
（2）走进课文，我们感受到了爱。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱 ，他爱 ，他爱 ……海伦对生活无比热爱，尽管双目失明，双耳失聪，但她 ，一生写了14部著作。其中她的自传《 》家喻户晓。
（3）走进本册课文，我们认识了很多名人，宇航员： ，航海家： ，史学家： ，将军： ，音乐家： ，其中 给你的印象最深。因为： 。（4分）
（4）走进本册课文，我们感受到了很多地方的独特魅力
3. 五年级语文下册阶段质量检测试题
第一部分 知识积累（40分）
一、看拼音写词语，要求写得正确、美观。（6分）
3月5日，大庆路小学的同学在老师的带领下，来到“夕阳红”养老院，
给jì mò（ ）的老人带来快乐。孩子们的歌声yìyáng dùncuò
（ ），yíng rào（ ）在老人的ěr pàn（ ），老人们激动不已，连往日pí qì（ ）有点bào zào（ ）的老人的脸上也都洋溢着笑容。
二、选择（将正确答案的序号填在括号里）。 （12分）
1．下面加点字词的.读音完全正确的一组是（ ）。（2分）
A．答应yìng 裸露lù B．证实zhèn 裹挟xié
C．濒临灭绝bīng 繁衍 yǎn D．曝晒 bào 木撬 qiào
2．下面词语中没有错别字的一组是（ ）。（2分）
A．忸怩 纽扣 荒山野岭 B．嘹亮 慰蓝 浑身解数
C．屈服 花瓣 金壁辉煌 D．诱人 蜿蜒 温文而雅
3．下面词语中划线字的意思完全相同的一组是（ ）。（2分）
A．成千盈百 盈利上千 B．摩天大厦 摩拳擦掌
C．星罗棋布 举棋不定 D．饱经风霜 饱读诗书
4. 下列句子中加点词语使用恰当的是（ ）（2分）
A王爷爷平时生活简陋，他把节省下来的钱都捐助给了困难的学生。
B 听了讲解员的话，我恍然大悟，连声说：“对！对！和我想的完全一样！”
C语文老师夸夸其谈地讲述着，出众的口才让同学们十分佩服。
D大自然的一切――风声、蝉鸣、蝶舞、虫戏……都让法布尔如痴如醉。
5．下列句子排列顺序正确的一项是（ ）。（2分）
①她好像是空降兵，徐徐降落在我的视线中，一片肥大的甜瓜叶充当了她的绿色训练场。
②我喜欢看她迷人的小翅膀，张开又收起，像是伸出双臂，美美地拥抱自己。
③一只美丽的瓢虫出现了。
④看着她扇动翅膀轻快地飞翔，我仿佛感受到了她内心的喜悦。
⑤过了一会儿，她的翅膀轻轻一抖，又飞了起来。
A．③①②⑤④ B．①②⑤③④ C．③①④②⑤ D．③②①④⑤
6.下面句子中没有语病的一句是（ ）
①多读好书可以丰富和提高我们的知识。
②听了福楼拜的一席话，对莫泊桑的启发很大。
③即使你从事什么职业，也不论你在何时何地，都离不开合作。
④受到别人的嘲笑其实并不可怕，可怕的是自己看轻自己。
三、按要求填空。22分
1．仿写句子。
例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。（2分）
如果我是______________，我将______________________________。
2.有人说，现在电脑都普及了，没必要化功夫去练字。你的看法是（2分）：
____
3.根据课文内容填空（14分）
（1）走进课文，我们看到了美丽的春景：“草长莺飞二月天， 。”万物萌发，百花争艳，春天是多么美好！这学期我们课本上就学过两首，请写出《游园不值》和《宿新市徐公店》中描写春天景色的句子：① ， 。
② ， 。（5分）
（2）走进课文，我们感受到了爱。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱 ，他爱 ，他爱 ……海伦对生活无比热爱，尽管双目失明，双耳失聪，但她 ，一生写了14部著作。其中她的自传《 》家喻户晓。
（3）走进本册课文，我们认识了很多名人，宇航员： ，航海家： ，史学家： ，将军： ，音乐家： ，其中 给你的印象最深。因为： 。（4分）
（4）走进本册课文，我们感受到了很多地方的独特魅力
4. 五年级语文下册阶段质量检测试题
第一部分 知识积累（40分）
一、看拼音写词语，要求写得正确、美观。（6分）
3月5日，大庆路小学的同学在老师的带领下，来到“夕阳红”养老院，
给jì mò（ ）的老人带来快乐。孩子们的歌声yìyáng dùncuò
（ ），yíng rào（ ）在老人的ěr pàn（ ），老人们激动不已，连往日pí qì（ ）有点bào zào（ ）的老人的脸上也都洋溢着笑容。
二、选择（将正确答案的序号填在括号里）。 （12分）
1．下面加点字词的读音完全正确的一组是（ ）。（2分）
A．答应yìng 裸露lù B．证实zhèn 裹挟xié
C．濒临灭绝bīng 繁衍 yǎn D．曝晒 bào 木撬 qiào
2．下面词语中没有错别字的一组是（ ）。（2分）
A．忸怩 纽扣 荒山野岭 B．嘹亮 慰蓝 浑身解数
C．屈服 花瓣 金壁辉煌 D．诱人 蜿蜒 温文而雅
3．下面词语中划线字的意思完全相同的一组是（ ）。（2分）
A．成千盈百 盈利上千 B．摩天大厦 摩拳擦掌
C．星罗棋布 举棋不定 D．饱经风霜 饱读诗书
4. 下列句子中加点词语使用恰当的是（ ）（2分）
A王爷爷平时生活简陋，他把节省下来的钱都捐助给了困难的学生。
B 听了讲解员的话，我恍然大悟，连声说：“对！对！和我想的完全一样！”
C语文老师夸夸其谈地讲述着，出众的口才让同学们十分佩服。
D大自然的一切――风声、蝉鸣、蝶舞、虫戏……都让法布尔如痴如醉。
5．下列句子排列顺序正确的一项是（ ）。（2分）
①她好像是空降兵，徐徐降落在我的视线中，一片肥大的甜瓜叶充当了她的绿色训练场。
②我喜欢看她迷人的小翅膀，张开又收起，像是伸出双臂，美美地拥抱自己。
③一只美丽的瓢虫出现了。
④看着她扇动翅膀轻快地飞翔，我仿佛感受到了她内心的喜悦。
⑤过了一会儿，她的翅膀轻轻一抖，又飞了起来。
A．③①②⑤④ B．①②⑤③④ C．③①④②⑤ D．③②①④⑤
6.下面句子中没有语病的一句是（ ）
①多读好书可以丰富和提高我们的知识。
②听了福楼拜的一席话，对莫泊桑的启发很大。
③即使你从事什么职业，也不论你在何时何地，都离不开合作。
④受到别人的嘲笑其实并不可怕，可怕的是自己看轻自己。
三、按要求填空。22分
1．仿写句子。
例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。（2分）
如果我是______________，我将______________________________。
2.有人说，现在电脑都普及了，没必要化功夫去练字。你的看法是（2分）：
____
3.根据课文内容填空（14分）
（1）走进课文，我们看到了美丽的春景：“草长莺飞二月天， 。”万物萌发，百花争艳，春天是多么美好！这学期我们课本上就学过两首，请写出《游园不值》和《宿新市徐公店》中描写春天景色的句子：① ， 。
② ， 。（5分）
（2）走进课文，我们感受到了爱。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱 ，他爱 ，他爱 ……海伦对生活无比热爱，尽管双目失明，双耳失聪，但她 ，一生写了14部著作。其中她的自传《 》家喻户晓。
（3）走进本册课文，我们认识了很多名人，宇航员： ，航海家： ，史学家： ，将军： ，音乐家： ，其中 给你的印象最深。因为： 。（4分）
（4）走进本册课文，我们感受到了很多地方的独特魅力
五年级语文下册阶段质量检测试题
5. 小学语文五年级上册期中测试卷
小学语文五年级上册期中测试卷
（实验教材）
积累应用
一、书法乐园
1.读拼音写词语。
zōu yóu jìng yù jí cú ài mù ǒu duàn sī lián
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.抄写下面一段话，做到行款整齐，有一定的速度。
道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
二、我的发现
1.下面加点字读音全部正确的一组是（ ）
①挑（tiǎo）拨 埋葬（zhàng） 便（pián）宜 灵魂（hún）
②沮丧（sàng） 诵(sòng)读 诱（ròu）惑 处（chù）理
③支撑（chēng） 磨（mó）难 即（jí）使 珍藏（cáng）
④湖畔（pàn ） 鱼腮（sāi） 哺（pǔ）乳 环绕（yào）
2.下面各组词语中错别字最多的一组是（ ）。把错字改正过来写在括号里。
①分辩 皎洁 钩鱼 垂头丧气 （ ）
②过虑 丝绸 鱼钓 络绎不决 （ ）
③争辩 惧怕 竹竿 安然无样 （ ）
④燥音 告诫 笔杆 豪不犹豫 （ ）
3.读句子，体会带点词语的意思，并用带点的词语练习说话。
（1）鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是几头聚在一起。
（2）鲸隔一定的时间必须呼吸一次。
三、词句积累。
1.照样子写词语。
小心翼翼
依依不舍
从上面词语中选择两个自己喜欢的造句。
2.根据意思，填写上句或下句。
① 虚心万事能成，
② ，处处细留心。
课外积累的名言警句。
3.课内外积累的表达思乡之情的诗句。
四、交流平台
在前面的学习中，我们了解了一些基本的说明方法。你能总结一下，填写下面的表格吗？
说明的方法 课文中的例子 习作或课外书中的例子
举例子
列数字
作比较
打比方
……
等级
阅读思考
课外赏析
法国著名作家雨果才华出众，20岁开始发表作品，刚刚29岁就创作了轰动法国文坛的长篇小说 巴黎圣母院 以后又创作了一系列的戏剧 诗歌 小说 可是，正当他激情奔放的时候，西藏并恶性发作了，那年他才40岁。
看见雨果发青的脸色，沉重的喘息，人们惋惜万分，说：“唉，这颗巨星将要坠落了。”随后发出沉重的叹息。
雨果并不悲观，他在医生的指导下，开始进行体育锻炼。每天清晨外出散步、做操、打拳，接着跑步、游泳、爬山……“生命在于运动”，雨果慢慢地恢复了健康，体质逐渐增强了。它获得了充沛的精力，重新拿起笔，写出了大量的文学作品。直到晚年，仍创作不懈。60岁创作了《悲惨世界》这部世界文学名著。80岁那年，写成了戏剧《笃尔克玛》。雨果逝世于1885年，活了84岁。
听说雨果40岁得了心脏病，却最后成了长寿者，人们惊叹不已：“这真是个奇迹！”
奇迹怎么来的呢？体育锻炼！
1、给短文加个合适的题目。
2、联系短文内容，在括号内填上恰当的关联词语。
（1）雨果（ ）心脏病恶性发作，（ ）并不悲观。
（2）雨果（ ）每天坚持体育锻炼，（ ）体质逐渐增强。
3、给第一自然的空白处加上标点。
4、联系课文内容和生活实际，谈谈你对“生命在于运动”的理解。
5.我能想象出：“也许，你还会看见……”一句中省略号所省去的内容可能是：
天 鹅 的 见 解
一匹骏马在湖边饮水，一条鲤鱼在湖里吹气泡，一只雄鹰在湖面上空盘旋。
雄鹰一会儿直冲云霄，一会儿滑翔下来，不屑一顾地对骏马和鲤鱼说：“天空广阔无比，在天空自由自在地飞翔是多么快活呀！”
骏马毫不示弱，绕着湖边转了一圈后说：“我既可以日行千里，驰骋疆场，又可以在无边无际的草原悠闲地散步，我的生活其乐无穷。”
鲤鱼一会儿钻到水里，一会儿浮上水面，摇头摆尾地说：“瞧我这水晶宫，既安全又舒适，你们谁能比？
一只天鹅飞来了。他对大家笑了笑说：“我习惯在天空中飞翔，常在陆地上散步，喜欢在水中游泳……这些地方不错。我们都用各自的方式在自己的环境中生活，都很快乐，何必各执一词、争论不休呢？”
听了天鹅的话，雄鹰猛钻进了云霄，骏马红着面孔撒蹄就跑，鲤鱼则一下子躲到水底……
1. 看到短文题目，你最想知道什么？读短文，找到问题的答案。
问题：
答案：
2.天鹅的见解是什么？请用“~~~~~”画下来。
5.读了短文，你对“快乐”有什么新感觉？请写下来。
等级
综合实践
习作天地 同学们，任何事物都有第一次，如：第一次站在众人面前说话；第一次挨了老师的批评；第一次说了谎……请你以“第一次××”为题写一篇作文，要把内容写具体，表达自己的真情实感。
6. 人教版5年级的语文期中检测答案和测试卷
人教版五年级上册期中测试题 人教版五年级语文（上册）期中质量测试卷 （温馨提示：亲爱的同学，卷面书写要规范、端正、整洁噢。）一、看拼音写语，注意要写得匀称美观.（10分） jiǎo jié xián yí jù pà yòu ěr zhà yóu ( ) ( ) ( ) ( 二、下列词语中读音和字形没有错误的一组是（ ）（2分）① 扉（fěi）页 鱼鳍（qí） 处（chǔ）理 驯（xùn）服 ② 安然无样（yàng） 眼睑（jiǎn） 沮（jǔ）丧 婀（ē）娜 ③ 一匹（pǐ） 即（jì）使 抉（jué）择 噪（zào）音 ④ 追逐（zhú） 颇（pō）多 玷（diàn）污 秉（bǐng）性三、将下列成语补充完整。8分小心（ ）（ ） （ ）天立（ ） （ ）断（ ）连 （ ）出心（ ）囫囵（ ）（ ） 牵（ ）挂（ ） 大显（ ）（ ） 毫不（ ）（ ）四、按要求完成下列各题（18分）1、读书有三到，（ ）（ ）（ ）。（3分）2、书是全世界的营养品。----- 莎士比亚 。请你也写一句自己对书的看法，书是（ ）。（2分）3、“这清白的梅花，是玷污得的吗？”换一种说法使句子意思不变。（2分）（ ）4、“洛阳城里见秋风，（ ）”这两句诗是唐朝诗人（ ）写的（ ），表达了诗人（ ）思想感情.（4分）5“鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样，等肺里吸足了气，再潜入水中。”这里运用（ ）说明方法。作用是（ ）（2分）6、我以经很累了，虽然这里很坚苦，但我一定要坚持刻服困难，守护在属于我的阵地上。（把 这句话中的错别字改正后写在的横线上） （3分）五、阅读理解（一）“老实说吧，我看《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚；有时候还把这个人做的事情安在那个人的身上，伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。”这句话中能解释“囫囵吞枣”和“张冠李戴”这两个成语的句子。1、请你用“ ”画出“囫囵吞枣”的解释，用“ ”画出“张冠李戴”的解释。（2分）2、由此你懂得理解词语意思的一种方法是（ ）（2分）3、你还知道其它理解词语意思的方法吗？最少写出两种（ ）（2分）（二） “鬼路”亮了 我家住在石泉村，对面是我们普陀区有名的管制区，中间隔着一条华池路。华池路,小时候我称它为“鬼路”。“鬼路”。多难听的名字。那时，我还躺在妈妈的怀抱里，一到天黑，就吵着要到马路上去逛逛。可一到马路上，只有几盏昏暗的路灯与天上暗淡的星光遥相呼应，显得阴森恐怖。我竟吓得哇哇大哭。 上幼儿园了，一天晚上，我跟着妈妈来到华池路。哟，华池路亮起来了，华池商场，白玉关小笼馆……那霓红灯招牌光彩熠熠（yì yì）！真没想到华池路变得这么亮了。这两年，漫步在华池路上,你会发现华池路的晚上如同白昼。华池路上又多了一道亮丽的风景线，商店街市前,是一条个体商贩经营的市场,地摊上，小商品应有尽有。为了更好地营业，路边又亮出了一盏盏明灯，犹如一颗颗璀璨（cuǐ càn）的明珠。 啊！“鬼路”亮了，华池路亮了！1． 查字典。4分文中“漫步”的“漫”查音序是 ，部首是 ，除部首外有 笔。“漫”在字典中的解释有：（1）水过满，向外流。 （2）到处都是，遍。 （3）不受约束，随便。 这里应选第 种。2． 从文中找出下列词语的近义词。2分 暗淡——（ ） 如同——（ ）3． 短文共有 节，第四节的节意是： 。4分4． 文中的“鬼路”指的是 ，这是因为 。4分6．用“～～”划出文中的一句比喻句。（2分） 7．“……华池路的晚上如同白昼。华池路上又多了一道亮丽的风景线。”句 中这“亮丽的风景线”是指 。4分六、口语交际：（最好引用名言警句）。（6分）1、当你取得好成绩时，你会提醒自己： 2、当同学付出努力没有取得好成绩时，你会鼓励他说： 。七、习作。（30分）请你选择一种你喜欢的物品，向大家介绍，用上你学过说明方法。要求：1、题目自拟。 2、内容具体不可少于400字3、语言表达正确、条理清楚。
7. 五年级上册语文期中试卷
第一部分 基础知识（30分） 一、我会拼也会写。（8分） yòu huò ài mù gǔ lì wū yán （ ）（ ）（ ）（ ） dào qiè bào jǐng shuāi lǎo cí xiáng （ ）（ ）（ ）（ ） 二、我能把下列词语补充完整。（6分） （ ）天（ ）地 风（ ）雪（ ） （ ）书（ ）画 （ ）（ ）大雨 毫不（ ）（ ） 不容（ ）（ ） 三、我会选词填空。（3分） 囫囵吞枣 牵肠挂肚 与众不同 悲欢离合 别出心裁 如饥似渴 不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，（ ），大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（ ）常常使我（ ）。我开始（ ）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就（ ），落笔也（ ）。 四、我会选择关联词填空。（5分） 不是……而是…… 尽管……还是…… 如果……就…… 即使……仍然…… 只有……才…… 只要……就…… 1、（ ）噪音这位“隐身人”难以对付，人们（ ）想出了许多制服它的办法。 2、（ ）装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝时，传到房间里（ ）只剩下12分贝了。 3、它们在树上做窝、生活，（ ）树被风刮得太厉害，（ ）到地上来。 4、“夹丝玻璃”（ ）被打碎了，碎片（ ）藕断丝连地粘在一起。 5、鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它（ ）鱼类，（ ）哺乳动物。 五、我能读句子，按要求填写。（8分） 1、你喜爱的书就像是一个朋友，就像你的家。 书，被人们称为人类文明的“长生果”。 以上的句子中，作者分别把书比作（ ）、（ ）和（ ）。 关于书，你肯定也有一些自创的比喻，请大胆地把它们写出来吧！ 2、松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动，它们是十分警觉的。 这句话为了突出松鼠的警觉，将松鼠和山鼠（ ）。这种说明方法比较常见，我会照样子补写。 （1）松鼠的叫声很响亮，比（ ） 还要尖些。 （2）鲸的嘴巴真大，（ ） 。 第二部分 阅读积累与运用（40分） 六、我会根据课文内容填空。（16分） 1、急忙打开书，一页，两页，我像（ ），贪婪地读着。我很（ ），也很（ ）——这种（ ）的滋味。 2、读了《新型玻璃》，我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用（ ）；高层建筑为了安全起见，外部门窗可以采用（ ）；为了使室内有一个舒适、安静的环境，我们可以给窗子装上（ ）和（ ）。 3、《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句，如“（ ），（ ）。” “（ ），（ ）。”等，表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。 4、一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得（ ）的（ ）和（ ）。 5、瞧，我会默写《泊船瓜洲》这首古诗。（4分） 七、我会读课文片断，完成练习。（8分） 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” 我们都说是，母亲也点点头。 父亲接下去说 所以你们要像花生 它虽然不好看 可是很有用 我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。” 父亲说：“对，这是我对你们的希望。” 1、给“体面”换一个意思相近的词语：（ ）。（1分） 2、给画线的第3自然段加上标点符号。（2分） 3、画线的句子中，花生的“不好看”是指 （ ） 。 “很有用”又是指 （ ） 。 它最可贵的地方是指（ ） 。 4、对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”，你是怎么理解的？（3分） 八、我来读短文，然后回答问题。（16分） 故乡 只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头，因而从离开它的那一刻起，思乡便成为一种病：无从治愈，无法自已。 每当深夜，皎洁的月光洒上床头，抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板，我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下，小伙伴们应该都已经甜甜入睡，屋子里只有轻轻的鼻息，衬托起夜晚的宁静；而我的老屋里却空无一人，月光银练般流过窗格，悄然落向闲置的床帷；田野上的小路寂无行人，只有庄稼在微拂着长大的阔叶；远处的河堤依稀可辨，桦树林传来遥远的叶动声；更遥远处，不眠人似有似无的歌声飘忽不定…… 我是那样地思念故乡，它与我少年的彷徨，青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚，我为它写过无数首思念的诗歌，因为它是我永远的恋人。 故乡，抽象成一种情绪在心头，就像它的天空里轻纱薄翼般的白云，久久地漂浮着，衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地，直到我长大。 1、从文中找出以下词语的反义词。（2分） 摇动（ ） 空闲（ ） 忧愁（ ） 悄悄（ ） 2、联系上下文理解词语的意思。（2分） （1）无法自己： （2）轻纱薄翼： 3、画线的句子中的“它”指的是（ ）。（1分） 4、找出文中的一句比喻句写在横线上。（2分） 5、“明月千里寄乡思”，这段中作者除了写明月外还通过描述家乡的 、 、 、 、 等表达自己对家乡的思念。（5分） 6、作者写过无数思念故乡的诗歌，你也背过许多思乡的诗句吧！看到明月想起“（ ） ，（ ）。”当秋风起时想起“（ ），（ ） 。” 第三部分 快乐习作（30分） 九、快乐习作（任选一题）。 1、根据所给的词语，串编故事：草地 大灰狼 指南针 小白兔 考场 晕倒 要求：想象合理，中心明确，语句通顺，并给故事取一个好听的题目。 2、生活中每个人都有对手，每个人也都需要对手。请以“对手”为话题，写一篇记叙文，叙述你和对手之间发生的事。
8. 人教版五年级语文上册期中测试题和答案
五年级上册期中试卷
第一部分 基础知识（30分）
一、我会拼也会写。（8分）
yòu huò ài mù gǔ lì wū yán（ ） （ ） （ ） （ ）
dào qiè bào jǐng shuāi lǎo cí xiáng（ ） （ ） （ ） （ ）
二、我能把下列词语补充完整。（6分）
（ ）天（ ）地 风（ ）雪（ ） （ ）书（ ）画
（ ）（ ）大雨 毫不（ ）（ ） 不容（ ）（ ）
三、我会选词填空。（3分）
囫囵吞枣 牵肠挂肚 与众不同 悲欢离合 别出心裁 如饥似渴
不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，（ ），大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（ ）常常使我（ ）。我开始（ ）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就（ ），落笔也（ ）。
四、我会选择关联词填空。（5分）
不是……而是…… 尽管……还是…… 如果……就……
即使……仍然…… 只有……才…… 只要……就……
1、（ ）噪音这位“隐身人”难以对付，人们（ ）想出了许多制服它的办法。
2、（ ）装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝时，传到房间里（ ）只剩下12分贝了。
3、它们在树上做窝、生活，（ ）树被风刮得太厉害，（ ）到地上来。
4、“夹丝玻璃”（ ）被打碎了，碎片（ ）藕断丝连地粘在一起。
5、鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它（ ）鱼类，（ ）哺乳动物。
五、我能读句子，按要求填写。（8分）
1、你喜爱的书就像是一个朋友，就像你的家。
书，被人们称为人类文明的“长生果”。
以上的句子中，作者分别把书比作（ ）、（ ）和（ ）。
关于书，你肯定也有一些自创的比喻，请大胆地把它们写出来吧！
2、松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动，它们是十分警觉的。
这句话为了突出松鼠的警觉，将松鼠和山鼠（ ）。这种说明方法比较常见，我会照样子补写。
（1）松鼠的叫声很响亮，比（ ） 还要尖些。
（2）鲸的嘴巴真大，（ ） 。
第二部分 阅读积累与运用（40分）
六、我会根据课文内容填空。（16分）
1、急忙打开书，一页，两页，我像（ ），贪婪地读着。我很（ ），也很（ ）——这种（ ）的滋味。
2、读了《新型玻璃》，我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用（ ）；高层建筑为了安全起见，外部门窗可以采用（ ）；为了使室内有一个舒适、安静的环境，我们可以给窗子装上（ ）和（ ）。
3、《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句，如“（ ），（ ）。” “（ ），（ ）。”等，表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。
4、一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得（ ）的（ ）和（ ）。
5、瞧，我会默写《泊船瓜洲》这首古诗。（4分）
七、我会读课文片断，完成练习。（8分）
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说 所以你们要像花生 它虽然不好看 可是很有用
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
父亲说：“对，这是我对你们的希望。”
1、给“体面”换一个意思相近的词语：（ ）。（1分）
2、给画线的第3自然段加上标点符号。（2分）
3、画线的句子中，花生的“不好看”是指 （ ） 。
“很有用”又是指 （ ） 。
它最可贵的地方是指（ ） 。
4、对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”，你是怎么理解的 ？
八、我来读短文，然后回答问题。（16分）
故乡
只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头，因而从离开它的那一刻起，思乡便成为一种病：无从治愈，无法自已。
每当深夜，皎洁的月光洒上床头，抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板，我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下，小伙伴们应该都已经甜甜入睡，屋子里只有轻轻的鼻息，衬托起夜晚的宁静；而我的老屋里却空无一人，月光银练般流过窗格，悄然落向闲置的床帷；田野上的小路寂无行人，只有庄稼在微拂着长大的阔叶；远处的河堤依稀可辨，桦树林传来遥远的叶动声；更遥远处，不眠人似有似无的歌声飘忽不定……
我是那样地思念故乡，它与我少年的彷徨，青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚，我为它写过无数首思念的诗歌，因为它是我永远的恋人。
故乡，抽象成一种情绪在心头，就像它的天空里轻纱薄翼般的白云，久久地漂浮着，衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地，直到我长大。
1、从文中找出以下词语的反义词。（2分）
摇动（ ） 空闲（ ） 忧愁（ ） 悄悄（ ）
2、联系上下文理解词语的意思。（2分）
（1） 无法自己：
（2）轻纱薄翼：
3、画线的句子中的“它”指的是（ ）。（1分）
4、找出文中的一句比喻句写在横线上。（2分）
5、“明月千里寄乡思”，这段中作者除了写明月外还通过描述家乡的 、
、 、 、 等表达自己对家乡的思念。（5分）
6、作者写过无数思念故乡的诗歌，你也背过许多思乡的诗句吧！看到明月想起“（ ） ，（ ）。”当秋风起时想起“（ ），（
） 。”
第三部分 快乐习作（30分）
九、快乐习作（任选一题）。
1、根据所给的词语，串编故事：草地 大灰狼 指南针 小白兔 考场 晕倒
要求：想象合理，中心明确，语句通顺，并给故事取一个好听的题目。
2、生活中每个人都有对手，每个人也都需要对手。请以“对手”为话题，写一篇记叙文，叙述你和对手之间发生的事。
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