大学生个人成长计划怎么写

1. 大学生个人成长计划怎么写

大学生成长计划
姓名：XX，年龄：20，与2011年9月5日正式走入河北XX大学渤海校区，成为一名大学生，步入大学已有半年之久，在大学这个缩小版的社会中，我学到了许多东西，我想，这些将成为我大一的收获，引领我走完大学之路，但是，习惯了高中生活的紧张与安排有序，初入校园，面对大学自主学习的氛围不免有些彷徨。大学，是一个人才济济的殿堂，没有老师的强行要求，没有严峻的升学任务，如果没有好的规划，人很容易迷失自我，寻找不到前进目标，便没有了动力，会变的散慢，无知，以至于成为冒牌的大学生。
针对自己面临的时下问题，以及以后可能遇到的问题，在此，为自己制定大学生成长规划，从而分析并解决问题，保证自己有目标的生活，更好的，更完满的完成大学学习与生活的任务。从以下几个问题进行分析与自我评价
一、学习问题自我评价
1时间安排问题
学习不良者应该反省下列几个问题
(1)	是否很少在学习前确定明确的目标，比如要在多少时间里完成多少内容。
(2)	学习是否常常没有固定的时间安排
(3)	是否拖延时间以至于作业都无法完成
(4)	学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效
(5)	一周学习时间是否不满10个小时
(6)	是否把所有的空余时间都花在学习上。
2注意力问题
1）	注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟
2）	学习时，身旁是否常有小说，杂志等是自己分心的东西
3）	学习是是否常有想入非非的体验
4）	是否常与人边聊天边学习。
3学习兴趣问题
1）	是否一见书本就发胀
2）	是否只喜欢文科，而不喜欢理科
3）	是否常需要强迫自己学习
4）	是否从未意识到强化自己的学习行为
4学习方法问题
(1)	是否经常采用题海战来提高解题能力
(2)	是否经常采用机械记忆法
(3)	是否从未想学习好的同学讨教过学习方法
(4)	是否从不向老师请教问题
(5)	是否很少主动钻研课外辅助读物。
   综上所述，以上问题的所在，如果多数回答“是”则必须应该采取一定的改进方法.
 二、自我改进法
1)	概览:既概要性的阅读,对于一本书或一篇文章,必须借助标题和服标题,知道大概内容还要抓住开头,结尾及段落中承上启下的句子,有一个比较明确的目标有利于进一步的学习.
2)	问题:即在学习时,要把注意力集中到人物,事件,时间,地点,原因等基本问题上,同时找找自己不懂得问题,要是研究一个课题时你能带着问题去读有关资料,就能更有的放失.
3)	阅读:阅读的目的是要找到问题的答案,不必咬文嚼字,应注重对意思的理解,有些应采用快速阅读,这有利于提高你的知识量,有些书则用用精读法,反复琢磨其中的含义.
4)	背诵:对于读过的篇章,合上书,可以用自己的语言,做一些简单的读书摘要,从中找出关键的表达词语,采用精炼的语言把思想归纳成几点,这样做既有助于记忆,背诵或复述,有有利于提高表达能力,且是思维更有逻辑性.
5)	复习:及时复习对于学习来说异常重要,主要是避免了遗忘,所谓温故而知新,就是这个道理,经常性复习有助于使学习效果更巩固.
以上是对大学遇到的学习问题进入规划与分析,面对日趋严峻的大学形式,虽然说有一技之长很重要,但学习技术的基础应该是扎实的文化知识,努力学习科学文化知识,提高自己认识事物判断事物的能力.
从环境方面分析，大学是以个小社会，各方面人才应有尽有，方方面面的竞争使自己不经迫于环境的压迫而变得郁闷，做事没有动力，以至于迷失方向，环境对于一个人的发展至关重要，当年孟母三迁造就了“亚圣”孟子，大学中日趋优越的环境，让人变得散漫，高科技的大量运用使得人们足不出户便可知天下，但却忘记了“读万卷书，行万里路”的真理，足不出户，也使得运动量减少，影响自身的身体健康，身体是革命的本钱，没有坚实的体魄，学习办事的能力在好也无济于事。
克服自身与外界的影响，稳重而踏实的走好大学学习与生活之路，为以后参加工作打下坚实基础，目标不在有多大，多美，不断的玩成小目标，最终你会发现你所向往的大目标已经完成了，不断和自己进行比较，从而超越别人。

2. 大学生个人成长计划

大学生成长计划
姓名：XX，年龄：20，与2011年9月5日正式走入河北XX大学渤海校区，成为一名大学生，步入大学已有半年之久，在大学这个缩小版的社会中，我学到了许多东西，我想，这些将成为我大一的收获，引领我走完大学之路，但是，习惯了高中生活的紧张与安排有序，初入校园，面对大学自主学习的氛围不免有些彷徨。大学，是一个人才济济的殿堂，没有老师的强行要求，没有严峻的升学任务，如果没有好的规划，人很容易迷失自我，寻找不到前进目标，便没有了动力，会变的散慢，无知，以至于成为冒牌的大学生。
针对自己面临的时下问题，以及以后可能遇到的问题，在此，为自己制定大学生成长规划，从而分析并解决问题，保证自己有目标的生活，更好的，更完满的完成大学学习与生活的任务。从以下几个问题进行分析与自我评价
一、学习问题自我评价
1时间安排问题
学习不良者应该反省下列几个问题
(1)	是否很少在学习前确定明确的目标，比如要在多少时间里完成多少内容。
(2)	学习是否常常没有固定的时间安排
(3)	是否拖延时间以至于作业都无法完成
(4)	学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效
(5)	一周学习时间是否不满10个小时
(6)	是否把所有的空余时间都花在学习上。
2注意力问题
1）	注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟
2）	学习时，身旁是否常有小说，杂志等是自己分心的东西
3）	学习是是否常有想入非非的体验
4）	是否常与人边聊天边学习。
3学习兴趣问题
1）	是否一见书本就发胀
2）	是否只喜欢文科，而不喜欢理科
3）	是否常需要强迫自己学习
4）	是否从未意识到强化自己的学习行为
4学习方法问题
(1)	是否经常采用题海战来提高解题能力
(2)	是否经常采用机械记忆法
(3)	是否从未想学习好的同学讨教过学习方法
(4)	是否从不向老师请教问题
(5)	是否很少主动钻研课外辅助读物。
   综上所述，以上问题的所在，如果多数回答“是”则必须应该采取一定的改进方法.
 二、自我改进法
1)	概览:既概要性的阅读,对于一本书或一篇文章,必须借助标题和服标题,知道大概内容还要抓住开头,结尾及段落中承上启下的句子,有一个比较明确的目标有利于进一步的学习.
2)	问题:即在学习时,要把注意力集中到人物,事件,时间,地点,原因等基本问题上,同时找找自己不懂得问题,要是研究一个课题时你能带着问题去读有关资料,就能更有的放失.
3)	阅读:阅读的目的是要找到问题的答案,不必咬文嚼字,应注重对意思的理解,有些应采用快速阅读,这有利于提高你的知识量,有些书则用用精读法,反复琢磨其中的含义.
4)	背诵:对于读过的篇章,合上书,可以用自己的语言,做一些简单的读书摘要,从中找出关键的表达词语,采用精炼的语言把思想归纳成几点,这样做既有助于记忆,背诵或复述,有有利于提高表达能力,且是思维更有逻辑性.
5)	复习:及时复习对于学习来说异常重要,主要是避免了遗忘,所谓温故而知新,就是这个道理,经常性复习有助于使学习效果更巩固.
以上是对大学遇到的学习问题进入规划与分析,面对日趋严峻的大学形式,虽然说有一技之长很重要,但学习技术的基础应该是扎实的文化知识,努力学习科学文化知识,提高自己认识事物判断事物的能力.
从环境方面分析，大学是以个小社会，各方面人才应有尽有，方方面面的竞争使自己不经迫于环境的压迫而变得郁闷，做事没有动力，以至于迷失方向，环境对于一个人的发展至关重要，当年孟母三迁造就了“亚圣”孟子，大学中日趋优越的环境，让人变得散漫，高科技的大量运用使得人们足不出户便可知天下，但却忘记了“读万卷书，行万里路”的真理，足不出户，也使得运动量减少，影响自身的身体健康，身体是革命的本钱，没有坚实的体魄，学习办事的能力在好也无济于事。
克服自身与外界的影响，稳重而踏实的走好大学学习与生活之路，为以后参加工作打下坚实基础，目标不在有多大，多美，不断的玩成小目标，最终你会发现你所向往的大目标已经完成了，不断和自己进行比较，从而超越别人。

3. 大学生成长计划怎么写？

一、你的优势:

1、你学习了什么。在学期间,你从专业学习中获取些什么收益;社会实践活动提高和升华了哪方面知识和能力。努力学好专业课程是职业设计的重要前提。要注意学习、善于学习,同时要善于归纳、总结,把单纯的知识真正内化为自己的智慧,为自己多准备点后备能源。

2、你曾经做过什么。在学期间担当的学生职务、社会实践活动取得的成就及工作经验的积累等。要提高自己经历的丰富性和突出性,你应该有针对性地选择尽量与职业目标相一致的工作项目,坚持不懈地努力工作,这样才会使自己的经历有说服力。

3、最成功的是什么。你做过的事情中最成功的是什么?如何成功的?通过分析,可以发现自己的长处,譬如坚强、智慧超群,以此作为个人深层次挖掘的动力之源和魅力闪光点,形成职业设计的有力支撑。

二、弱势:目前的不足或能力的欠缺

1、性格的弱点。人无法避免与生俱来的弱点,这就意味着,你在某些方面存在着先天不足,是你力不能及的。多安下心来,跟别人好好聊聊,看看别人眼中的你是什么样子,与你的预想是否一致,找出其中的偏差并弥补,这将有助于自我提高。

2、经验或经历中所欠缺的方面。欠缺并不可怕,怕的是自己还没有认识到或认识到了而一味地不懂装懂。正确的态度是,认真对待,善于发现,努力克服和提高,你可以打出"给我时间,我可以做得更好"的旗号。

通过以上自我分析与认识,解决了"我选择干什么"的问题。职业方向直接决定着一个人的职业发展,因而需倍加慎重,正所谓"男怕选错行,女怕嫁错郎",选错了行业,可能会毁掉自己本该有所作为的人生。可按照职业设计的"择己所爱、择己所长、择世所需、择己所利"四项基本原则,结合自身实际确定职业方向和目标。

根据职业方向选择一个对自己有利的职业和得以实现自我价值的组织,是每个人的良好愿望,也是实现自我的基础,但这一步的迈出要相当慎重,就人生第一个职业而言,它往往不仅是一份单纯的工作,更重要的是它会初步使你了解职业,认识社会,一定意义上它是你的职业启蒙老师.预测工作范围的变化情况,不同工作对自己的要求及应对措施;预测可能出现的竞争,如何相处与应对,分析自我提高的可*途径;如果发展过程中出现偏差,如果工作不适应或被解聘,如何改变职业方向.

4. 大学成长计划怎么写

大学是人生的关键阶段。我们远离家乡选择了自己心中的大学，代表着我们独立生活的开始。在这么长的集体生活中不再单纯的学习或背诵书本上的理论知识，第一次有机会在学习理论的同时亲自实践。这是我们第一次不再由父母安排生活，老师来决定学习，而是有足够的自由去处理生活和学习中遇到的各类问题，支配自己的时间，这给了我们一个很大的人生舞台。有人说大学是半个社会，在这半个社会中我们需要自主的决定许多事情。如果我们没有对自己的大学生活进行一份规划，只是毫无目标的无所事事，大学就会变成一个毫无意义的玩乐之地。 
无论那所学校，在校学习永远是不变的。在大学以前，老师会一次又一次重复每一课里的关键内容。但进了大学以后，老师只会充当引路人的角色，我们必须自主地学习、探索和实践。大学生的生活不再是强迫性的，而是自主的，这是最大的区别，遇到不会不懂的内容，应当自己独自询问老师或与同学进行探讨，不应该只会跟在老师的身后亦步亦趋，而应当主动走在老师的前面，这是因为大学学习内容很多，老师课堂只能讲些重点，并且讲的进度也很快，一节课几节或几页的内容就在我们不知不觉中过去了，如果不做好课前预习，课后仔细复习，即使记忆再好，也会随时间的推移慢慢遗忘。 
在课下，要充分利用学校里的人才资源和物质资源。因为即使有较强的自学能力，在短短的课堂上是很难全部掌握的。如果学习中遇到难题，可以主动向老师请教，或在参考一些老师推荐的参考读物。除了老师之外，大学自己的同专业同学都是最好的知识来源和学习伙伴。个人对问题的理解和认识都不尽相同，只有互帮互学，大家才能共同进步。学校图书馆藏书丰富，可以找到许多与自己专业相关的书籍或者自己喜爱的读物，充分利用这些资源可以培养独立学习和研究的本领，为适应今后的工作或进一步的深造做准备。 
大学生活中没有独自的目标，我们的生活将是迷茫的。通往目标的路有很多，但最短的路只有一条，因此，我们的规划就有了存在的意义：要少走弯路，就应该先进行规划，找准我们的目标，再往前推，明白自己在通往目标的路上要干什么。具体而言，比如我们打算以后做什么样的工作，那么我们就要了解做这样的工作需要具备哪些知识和能力，在大学应该有足够的时间让我们掌握这些知识和能力。对于目标，我们要结合自己的能力和兴趣，这样才可以学习的更加轻松。 
在生活中，我们都会体会到自己独立支配有了很大的加强，使我们对高中曾经适用的学习方法产生了怀疑，在找到新的学习方法的过程中，我们会经常感觉到生活的空虚，造成对时间的浪费，所以找的适合自己的学习方法是非常重要的。在学校我们可以听些教授的讲座或观看同学的学习方式。在同学相处中无疑彼此的了解将会加深，我们要与同学友好相处，和睦共处，互帮互助，自己的事情自己做，培养自我独立意识。宿舍是一个小集体，六个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。在平时日常生活中因为无人要求，但不要培养自己的懒惰心理。只要不给他一次机会，它就永远没有成为现实的可能。 
大学生活中除了学习还应多参加一些课外活动，成功最大的秘密在于培养长期珍惜利用并合理利用时间的习惯。我们在大学拥有了太多的自己支配时间，若没有详细的计划，也许这一天都在睡梦中度过了。课外活动无疑成为了最好的方法，同时根据自己的兴趣还可以加入一些社团。这样不但不会浪费时间，还可以认识更多的朋友，有时我们不但可以学习一些生活能力也可以提高自己的交际能力，也不至于浪费时间。如果有机会还可以出去找份兼职，不但可以体验一下生活，也可以让我们更早的了解社会，为以后进入社会提前做准备。
我将在接下来的时间里努力奋斗，使自己取得更大的进步，让自己更适应大学生活，为以后的职业生涯做好充足的准备。

5. 大学生个人发展计划

1.取得以下奖励，三好学生，优秀学生干部，体育类奖励，奖学金，艺术类，科研类，计算机2，英语4。
2.进学生会多参加学校活动，积累经验。
3.大三要去实习，提前问师兄师姐，了解情况，掌握技能。
4.规划好，暑假的社会实践，了解企业招聘
只要努力，一定成功
感谢你对我回答采纳
学习快乐，朋友

6. 大学生个人发展计划

一：主要目标

　　争取获得优良成绩，能切实在大学里学到丰富的.专业知识和基础常识。增加文化素养，提升自身能力，端正学习态度，培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促，自我勉励。

　　二：具体安排

　　1.坚持预习，坚持在上课前先预习一遍课文，在上课之前对所上的内容有所了解，能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后，能够主动复习。温故而知新。

　　2.每周抽一天时间早起背诵英语课文。

　　3.每周坚持到校晚自习

　　4.坚持去校图书馆借书阅书，坚持超额完成老师布置的读书任务，并且做好读书笔记。

　　5.对于课程知识，要多想多问，并且把其中有收货的部分记入笔记之中。

　　6.每个月进行一次学习清算，反思自己这个月是否达成了学习计划，有哪一些做得不足的地方，下个月要注意改进。

　　7.订阅英语辅导报，自学报纸上出现的一些英语单词，并且完成报纸上的练习题。

　　8.身为一个汉语言文学专业的学生，对于文字的敏感和写作能力是非常重要的，所以应该坚持在平时多写一些练笔。

　　9.多学习一些例如《文心雕龙》，《易经》之类的中国古文化典籍。

　　10.争取利用周末时间多学一门外语。

7. 大学生个人发展计划

 大学生个人发展计划1   　　 一：主要目标 
   　　争取获得优良成绩，能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养，提升自身能力，端正学习态度，培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促，自我勉励。
   　　 二：具体安排 
   　　1.坚持预习，坚持在上课前先预习一遍课文，在上课之前对所上的内容有所了解，能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后，能够主动复习。温故而知新。
   　　2.每周抽一天时间早起背诵英语课文。
   　　3.每周坚持到校晚自习
   　　4.坚持去校图书馆借书阅书，坚持超额完成老师布置的读书任务，并且做好读书笔记。
   　　5.对于课程知识，要多想多问，并且把其中有收货的部分记入笔记之中。
   　　6.每个月进行一次学习清算，反思自己这个月是否达成了学习计划，有哪一些做得不足的地方，下个月要注意改进。
   大学生个人发展计划2   　　 一、前言： 
   　　转眼之间大二学年的新生活快要开始了。上一学年由于学习任务没有规划好，学习目的不太明确等原因，导致了自己在学习过程中遇到了很多的问题，从而大大降低了学习的效率。针对上一学年自己在学习上存在的许多需要改进地方，也结合自己本学期的课程特点，和学习任务的安排，为了更好的提高学习效率，充分利用有限的学习时间，取得更大的进步，现制定出大二学年学习计划，具体如下。
   　　 二、学习目标 
   　　新的学期里要与舍友好好相处，不要再孩子气。多关心体谅。要谦虚，戒骄戒躁，不要太年轻气盛。要与副导员及时沟通交流，与朋友们保持联系。学习要更加努力，奖学金要拿，争取拿一等。在专项训练自己突出能力、掌握一些基本的专业技能的同时，也在日常生活中应该注意多余比别人交流，提高自己的处事和交际能力并树立健康的赢取爱好，锻炼好身体。这会对以后的工作和生活很重要。
   　　三、学习任务
   　　除学习课本的知识以外，还要趁着年轻，多开展一些自己喜欢的课余活动。并且争取拿下英语四级、计算机二级、计算机三级证书。并结合本学期课外时间充足这一特点，充分利用课余时间加强结合社会实际，有针对性的学习，才不会因为盲目学习而使自己所学的东西与社会脱轨。
   　　 四、措施和步骤 
   　　1、利用课余时间，加强计算机操作能力的练习，增强对一些基本应用软件的熟练程度。如PS, 网页设计，AI、广告制作等。 
   　　2、积极配合老师的教学，紧跟老师的教学进度，遇到问题要多与同学或老师交流，尽快解决。
   　　3、端正自己的学习态度，认真按质按量，完成老师交待的任务，不敷衍了事。注意加强自己的薄弱科目的.学习，不偏科。
   　　4、合理安排课余时间，课余时间多做点儿有意义的事，如通过可以练习书法，绘画等，提高自己的文化素养，同时也丰富自己的课余生活，少玩游戏，多做有意义的事。
   　　5、除了学习还应该注意，加强自我身体锻炼，健康的胜利是学习效率的有理保证。
   　　6、定期检查自己的计划的实行情况，以监督保证计划的正常实施。
   　　 五、结尾 
   　　电视剧里每天都在上演各色各样的勾心斗角，阴谋诡计，家仇国恨。庆幸的是我们生活节奏轻快、色调明丽、充满活力。只是就业不易，却未必找不到工作，只要我们足够优秀，坚信有付出就会有回报。那么终会有回报。最后用句歌词作结吧：海水正蓝，阳光灿烂，这时的我要扬起风帆。该来的来，该散的散，我想我都会很勇敢。
   大学生个人发展计划3   　　我们知道许多的节日，中秋节、春节、端午节、国庆节、建军节……但是我最喜欢的就是属于我们小朋友的节日——“六一”儿童节。
   　　今天放学回家的路上，走在我前面的几个姐姐愁眉苦脸的说：“唉!再也回不到童年时代了，六一儿童节也不能过了，多想再过几个儿童节。”听了这话，我才意识到六一儿童节到了，我的心情 马上就像春天里盛开的鲜花一样美极了，因为每次到了六一儿童节不但爸爸妈妈会送我礼物，而且我们班也会举行联欢会庆祝六一儿童节的到来。
   　　果真到了下午第一节上课，老师宣布本周五下午召开庆六一联欢会，同学们开心的七嘴八舌的讨论着自己想要表演的节目，我和我的好朋友钟若愚也准备了两个小魔术，准备给大家表演，现在就 期待周五快点到来。
   　　周五下午终于到了，联欢会开始了，大家准备的节目十分丰富，有唱歌、相声、小品……很快就要轮到我来表演了，我有“上台紧张综合症”，所以我有点紧张，我尽力的克制自己的紧张心情 ，做着深呼吸，心里默念着不要紧张、不要紧张……
   　　主持人叫了我和搭档钟若愚的名字，我们两个来到台上，慢慢的开始说台词，同时我拿出了道具，是一个普通的塑料袋，我把袋子交给钟若愚，然后让几名观众上来摸一摸塑料袋，大家都说：“ 普通，没有机关。”然后我把袋子用力的团的很小，轻轻地放到桌子上，嘴巴里念着咒语：“变大、变大……”塑料袋像听话的孩子一样慢慢的变大了。热烈的掌声响起来，我的心情也慢慢的不那么 紧张了。
   　　快乐的六一儿童节联欢会结束了，大家高兴的心情还没有褪去，个个脸上洋溢着开心地笑，如果童年是一棵枝繁叶茂的大树的话，那树上的每一片的叶子就是童年最快乐的事;如果童年是一片花 田，那每一朵花就是童年中让人最开心的事;如果童年是一朵朵的白云，那每一朵白云就是每一个让人快乐的六一儿童节，我爱六一儿童节。

8. 大学生个人发展计划

大学生的个人规划可以分为3个阶段
在大学的时期
根据现在的就业形势和自己的爱好确定自己的想要从事的职业，在大学你要如何提高自己的能力，怎么考取自己的理想从事岗位证书。这一些需要在大学计划好，然后一步步去实现，提高自己毕业后的竞争力
工作时期
，大学毕业后你要从事什么岗位，想做到什么高度。如果没有成功，那备用计划是什么，第二岗位是什么
晋升时期 
在工作中你要怎么做，才可以升职到你想要的位置。是否跳槽
希望这个回答可以帮到你