如何进行儿童性教育

1. 如何进行儿童性教育

1.一岁到四岁左右的孩子在探索自己身体的好奇行为之中，会偶尔做出对自我隐私部位的刺激，这时不要过分解读尊重他们的隐私，如果实在接受不了，可以通过玩具，零食等自然转移他们的行为。如果三四岁的孩子比较频繁的做出这种行为，可以开诚布公的和孩子谈一谈，最好是和他一起看和性教育相关的动画片或者漫画书。目的是让孩子了解对性器官的兴趣是一种自然健康本能，对性器官有兴趣时正常表现，但是同时更重要的是让孩子建立隐私观念，这种自我刺激行为是隐私行为，只可以自己私底下做，不可以在公开场合去做，或者拿他开玩笑。如果私底下发现他还是无法戒掉这种行为也不必过分解读和压制，那只会适得其反，要充分尊重他的隐私。绝大分孩子会自然而然的过渡到青春期。

 2.孩子再大一点一定要教会孩子建立自己的隐私观念，对不想要的身体接触说不，比如性器官是隐私部位，是不可以随便给别人看的，父女、母子之间不要一起洗澡或同时上厕所，告诉孩子男女有别。在公共场合也不要让孩子随地大小便。告诉孩子，成人尤其是亲戚过分亲昵的举动要学会拒绝，第一次你可以出面礼貌的向其他成人提出，让你的孩子学会如何对不想要的身体接触说不。


  3.当孩子问自己从哪里来的时候，既不要糊弄孩子，说什么捡来的或天上掉下来的，也不要很专业的去为他做生殖科普，只要简单大方的告诉孩子是爸妈一起生出来的。大部分孩子只是一时好奇而已。如果孩子真感兴趣那就正好利用一些儿童性教育资料和他仔细讲解。原则是你的态度最重要。只在孩子感兴趣时，进行潜移默化的教育。

2. 儿童该如何进行性教育

 性教育越来越多的家长认识到给孩子性教育的重要性，积极学习很多相关方面的课程，读很多相关方面的书。但是即使做好万全的知识储备，没有注意好生活细节，也会让性教育出现很多问题，甚至会影响到最后的结果。接下来就让我们一起来了解一下，家长给孩子做性教育的时候，需要注意哪些生活方面的细节。父母给孩子性教育时，需要注意什么样的生活细节呢？1、入浴要注意在孩子3岁之前，父母可以给孩子入浴，入浴过程中可以向孩子传达性别知识。也可以给孩子展示自己的身体，告诉孩子男女之间的区别。但是，孩子4岁以上的时候必须注意洗澡。父亲带着男孩洗澡，母亲带着女孩洗澡是很重要的。因为有助于建立孩子的性别意识和隐私界限。2、换衣服时要避免孩子有些家长不把自己的孩子当作一个人来看，或者不把自己的孩子当作独立的人格来看，换衣服时不要避免孩子。如果是和孩子性别的监护人，暂时可以这样做，但监护人和孩子性别不同，会影响性教育的进行。经常在孩子面前换衣服的话，孩子会对异性的身体产生好奇心，如果不在自己的父母那里看不到正确的答案，他们会自己去探究，容易伤害别人或者被别人伤害。3、不要在孩子面前去厕所厕所时也一样，特别是监护人的性别和孩子的性别不一致。有些家长认为家里不必太讲究，上厕所的时候不要关门。总是这样给孩子传递错误的理念，上厕所的时候没有必要关门，在外面上厕所的时候，如果继续这样的行为的话，会不小心被人窥视，坏人也会空虚地进入。4、不要让孩子发现父母在性生活如果孩子过于小，千万不要让孩子发现父母在过性生活，因为你没办法很好的向他解释这件事。如果不小心激起了孩子的好奇心，就比较麻烦。不同年龄段儿童性教育的主要内容不同，决不能先进教育。5、不要给孩子穿裤子孩子小的时候，可以在家里给孩子穿裤子，但是出门的话，尽量穿裤子。首先给孩子穿开裆裤不利于给孩子培养性别意识和保护自己的意识，另外消息变态很多，不给孩子穿开裆裤，很容易被坏人盯上。6、不要让孩子随地小便外面经常看到很多孩子随地小便，暴露自己的身体的现象。首先，这本身就是不文明的现象，不要让孩子认为这是理所当然的，认为这是正确的行为。如果孩子想上厕所，应该带孩子去公共厕所，在大庭广众下不要让孩子养成这个习惯。监护人必须仔细研究性教育的相关方面。包括生活细节在内，否则性教育会产生不良结果。我希望父母读完这篇文章后能得到一些东西，这也是这篇文章的初衷

3. 怎么对儿童进行性教育？

作为父母，我会对孩子进行性教育，这样让孩子能够了解，不会让他因为好奇产生错误的偏差
性教育的本质是爱的教育，早期性教育也不会引起孩子的性早熟，那么怎么对孩子进行性教育
1.幼儿时期，父母可以教孩子认识生殖器官，就像认识其他身体部位一样，这是隐私的，但并非完全不能说隐私。例如，教孩子理解阴茎阴部乳房等。不要等孩子自愿提问。父母们可以在适当的时机积极与孩子交流，正确的引导和教育，告诉孩子拒绝接触背心和的复盖部位。
2.告诉孩子什么是危险触摸，面对危险触摸时要大声说不。
3.告诉孩子哪个身体部位是隐私部位，谁都没有权利在异常医疗需求外接触身体，同时孩子也要学会尊重别人的隐私，不要接触别人的隐私部位。
4.从小给孩子灌输，孩子和父母之间没有秘密，应该轻松地和父母谈论一切好坏，有趣或悲伤，容易或困难。
5.注意喜欢送给孩子特别礼物或玩具的成年人，或者想单独带孩子去特别郊游或者参加特别活动的成年人。
6.随着孩子年龄的增长，在家里创造一个可以轻松讨论话题的环境。利用新闻和公开披露的儿童性侵案件讨论安全问题，并告知儿童应该经常告诉父母谁在性方面占了他们的便宜。
7.如果你的孩子透露了性侵犯的历史，请仔细倾听，认真对待他或她的倾诉。孩子们经常被误认为是在撒谎，特别是朋友和家人作为罪犯参与的时候。如果孩子可能遭受性侵犯，建议带孩子去儿科医生检查，并在第一时间报告。如果你不介入，侵权可能会持续下去，孩子可能会觉得家里不安全，爸爸妈妈也帮不了他们。
8.支持你的孩子，让他/她知道自己不需要对性侵犯负责。
9.带孩子去医院检查，确保孩子的健康不受性侵犯。
10.大多数遭受性侵犯的儿童和家庭也需要专业的心理咨询来帮助他们度过困难。医生会充分保护孩子，包括整个家庭的隐私。因此，如果需要，请立即向心理医生求助。

4. 儿童如何进行性教育

我们通常都会说：家长是孩子的第一任老师。所以，家长也是孩子的第一任性教育老师。对孩子进行性教育要从小开始从生活中的小事开始引导。
性教育的目的是引导孩子学习正确的性知识，形成健康的性心理和性道德。家庭性教育往往不需要讲课，所以切忌采用“说教”模式，好的家庭性教育应该是在日常的生活中渗透和感染，可以从孩子牙牙学语时期的衣着打扮、不恰当的语言玩笑，到幼儿园的男女厕所分开，小学阶段关于异性、关于爱情的奇言怪语，再到中学时期的朦胧情愫.......一点点的引导孩子懂得如何保护自己。
在美国早期的性教育是0-5岁。而性教育的要点一般包括：树立正确而恰当的性别角色；从小防止性压抑和性抑制；正确回答儿童提出的性问题。美国著名的性冶疗专家皮尔萨博士认为，家长对幼儿进行性教育时，应该遵循以下几个原则：
1、家长永远不要正式“谈性”，而要寻找合适的机会进行教育，也可以利用性教育的科普绘本，作为孩子性教育的入门，通过绘本的图文并茂及故事性，来给孩子做性启蒙，这样家长也会不尴尬。
2、性教育不一定要同一性别的事情，只要孩子有疑惑，父母双方都可以谈。心理学家认为2－4岁是对孩子进行性教育的重要时期，在心理学上，有一个性蕾期，是特指3岁左右的幼儿有一个特殊心理发展的阶段，这个时期的孩子提出性问题并不是因为自己的生理需求，而仅仅为了满足自己的好奇心。所以当孩子问到你时，一定不要含糊其辞或羞于启齿，更不能简单粗暴，应积极回应孩子的好奇心，并坦然面对性问题。
3、性爱教育，首先应该要强调的是“能做什么”，而不是“不能做什么”。家长除了可以给讲绘本之外，还可以陪孩子一起看一些性教育的科普视频，如美国防性侵短片《How to tell your child》等，通过视频告诉和引导孩子哪些是能做的，哪些是不可以的。
4、性和爱的教育不是一生只有一次，它是需要持续的，所以不要指望进行一次教育就能使孩子终生免疫。另外，父母双方应同时施教，而父母双亲就是爱和被爱最亲近的典范。
根据幼儿不同的年龄，可以做出如下教育：
1、针对0-3岁的幼儿，家长应告诉孩子:
(1)每个孩子的身体都是属于自己的，并帮助孩子正确认识自己的性别，让他们了解两性之间的差异；
(2)陌生人是不可以接触你的身体，但是某些成年人接触你的身体是可以的，如父母给孩子洗澡，医生或护士给孩子检查身体；
(3)如果某人接触你的身体，使你感到害怕、惊讶、不舒服时，一定要告诉家长。
2、针对4-5岁的学前儿童，家长应告诉孩子：
(1)帮助孩子认识身体上各部位的正确名称（如阴茎、阴道等），在洗手间里，家长可以帮助你擦小屁屁或洗小屁屁；另外，当你不想被其他人接触身体时，可以明确告诉他人，你不喜欢；
(2)让孩子明白不能随便暴露身体的某些生殖器官，因为这是个人隐私，并不是说某个人的某些身体部位是可耻的，而是出于对个人隐私的尊重；
(3)男生和女生是有区别的，所以不能让别人随便触摸自己的身体，也不要随便触摸别人的身体，让孩子学会保护自己；另外，如果有人触摸或侵犯你的隐私部位，并要你保守秘密，你一定要告诉家长；
(4)一个大人在没有正当理由时，去观察和触摸某个孩子的生殖器官，这是错误的；
(5)如果一个成年人用不正常的方式触摸或观察孩子，孩子本身是没有错误的；
(6)大多数成年人没有对孩子进行性侵害，但是无论男孩还是女孩，都有可能遭遇性侵害。

5. 如何对儿童进行性教育。

我的父母都是属于比较传统的人，他们从来不会给我普及任何性知识，更别说性教育了。我妈妈唯一对我进行过性教育的一次就只是在我来第一次月经的时候，那时候在舅舅家玩儿，我来初潮这事就像个大新闻一样，然后当晚妈妈，舅舅，舅妈轮流跑到我床边告诉我以后不要随随便便和男孩子出去玩，也没告诉我为什么。他们可能觉得这些东西我长大了“自然而然”就知道了吧。当然，我也确实是随着长大从男同学女同学那儿知道了一些些东西。虽然最后确实是知道了这方面的知识，但还是觉得很失望吧，因为没有亲自从父母那儿认识这些东西，他们可能也确实是不知道该如何给我讲，所以一直回避男女、爱情这类的故事。

我爸爸把我一生都憧憬好了，好好学习、健健康康长大、找份自己喜欢的工作等等，唯独对我以后结婚生子只字未提，这好像成为我俩之间的默契，每次聊天都能完全避开我结婚生子这个阶段。我妈妈杜绝一切跟男女爱情有关的东西出现在我面前，甚至我以前看《简爱》，因为里面有爱情，她都表示我不能看这些书籍(那时候初一)，在我忽然蹦出个“同性恋”的词时，我妈妈也会感到很惊讶，惊讶于我为什么会知道这个词。然后现在呢，现在大学了，我班上都有一对情侣结婚了，女孩子也怀孕了，当我跟我妈妈谈起这个事时，我妈妈会很自然地跟我谈起来，虽然现在对这类东西我妈妈在我面前并不避讳，但我觉得挺奇怪的，为什么在我需要接受性知识的时候你们不给我普及任何知识，而现在还能跟我很自然地就好像这些我早就知道一样地谈论呢。

我可能跑题了，严格来说这题我没有发言权，但还是写了哈哈。因为我觉得没在青春期跟妈妈谈论喜欢的男孩子真是一种遗憾，而且经常在想，我为什么不能像其他女孩儿那样大大方方和自己妈妈聊自己喜欢的人呢，因为我妈妈觉得我在长大之前不能有爱情，唉哟，连想也不能想，所以现在妈妈问我有没有男朋友或者想找个什么样子的男朋友或者告诉我该谈恋爱了的时候，我都会一两句话敷衍过去，因为已经习惯和他们交流时避开这类话题了。

6. 怎样对儿童进行性教育?

我个人认为目前互联网时代对孩子影响深远，但其中的信息良莠不齐，甚至会干扰孩子的健康成长。尽早对孩子进行性别教育，对孩子以后的人生观、价值观的形成具有重要意义。
性别教育对孩子的重要性：
1、影响孩子正常的社交能力；对孩子进行适当的性别教育有着至关重要的作用，这可以帮助孩子掌握正常的社交能力，而父母忽视孩子的性别教育会导致孩子产生性别，认知障碍，甚至影响孩子日后的社会交往，恋爱，甚至是婚姻生活。
2、良好的性别教育可以帮助孩子卓越成长；尽管当今社会宣扬男女平等，但是这样的男女平等建立在男女性别认知的前提之下，而这样的平等强调人格的平等，而并非是每个人外在的完全相等，因此良好的性别认知可以帮助孩子找准自己的角色定位，从而更好地追求社会平等。
性别教育的意义：
1. 及时对孩子进行正确的性别角色教育，将来会影响到孩子的正常社会交往、恋爱、婚姻、家庭生活。
2. 性别角色意识能够帮助孩子成长，虽然当今社会追求男女平等，可是这种平等的前提是尊重不同的性别，是塑造人格的平等，不是说每个人要完全一样。
3. 无论是男孩还是女孩，在扮演好自己的性别角色后，注意向异性学习，让自己的性格变得更加强大，促进身心的全面发展和人格完善。
4. 现代社会提倡的“中性化”就是要综合男性和女性的优点，兼收并蓄，并不是说要混乱孩子的性别。
5. 有利于孩子在童年时就能够清楚认识到自己的性别角色，有利于孩子发展自己的个性风格哦。

7. 怎样给儿童进行性教育？

性是人类的正常生理需求，而有关性的教育却是人类生殖、生活以及其他方面必不可少的，不过由于中国传统文化，很多人对性比较矜持，大多数家长在谈急性教育时都会避而不提，却不知正确的性教育对青少年来讲至关重要，所以父母要对孩子正确进行性教育，才能引导孩子使其正确了解并且正确对待。

父母要如何对孩子进行性教育？

1、将性教育贯穿到日常生活中

由于目前国内的性教育在学校当中比较少见，因此父母可以利用日常生活来告知孩子一些相关的性知识，如在给孩子洗澡时明确告知孩子生殖器官的名字，并且要告知不能让任何人触碰到自己的性器官，或者在孩子与小伙伴玩耍时，如果遇到女生蹲着小便，男生站着小便等都可以顺势告诉孩子相关的性知识。

2、不要回避孩子的性提问

一般在儿童幼年时期他们对性充满好奇和懵懂心理，特别是在逐渐进入青春期后对性的好奇心更强，此时在孩子有相关问题时不要因为害羞而拒绝回答，或者在孩子提出问题时左右而言其他，不仅不能打消孩子的疑惑，反而会加重他们的好奇心，要正确面对，并且告知孩子相关的答案。

3、以朋友的方式交谈

对于比较高年级的孩子在进行性教育时要充分考虑到孩子的心理，毕竟这类孩对于说教式教育并不苟同，可以和孩子进行朋友对话式沟通，这种更容易使孩子感觉到平等，也能容易被他们接受。

4、遇到不懂一起查询资料

在孩子提出问题时，如果父母不能准确给予答案可以一起查询资料，一起搜索答案并且一起讨论，避免孩子因为得不到准确答案而盲目寻找，并且误入一些网站。

5、不要担心尺度问题

一般孩子对知识的掌握是循环渐进的，就算父母教育的知识再多，孩子吸收的量也有限，在遇到一些尺度比较大的问题时，父母也不用过于担忧，只要以平常心将答案说出，并且在日常抓住时机融入其中，使孩子明白就可以。

8. 如何进行儿童性教育呢？

1、将性教育贯穿到日常生活中

由于目前国内的性教育在学校当中比较少见，因此父母可以利用日常生活来告知孩子一些相关的性知识，如在给孩子洗澡时明确告知孩子生殖器官的名字，并且要告知不能让任何人触碰到自己的性器官，或者在孩子与小伙伴玩耍时，如果遇到女生蹲着小便，男生站着小便等都可以顺势告诉孩子相关的性知识。

2、不要回避孩子的性提问

一般在儿童幼年时期他们对性充满好奇和懵懂心理，特别是在逐渐进入青春期后对性的好奇心更强，此时在孩子有相关问题时不要因为害羞而拒绝回答，或者在孩子提出问题时左右而言其他，不仅不能打消孩子的疑惑，反而会加重他们的好奇心，要正确面对，并且告知孩子相关的答案。

3、以朋友的方式交谈

对于比较高年级的孩子在进行性教育时要充分考虑到孩子的心理，毕竟这类孩对于说教式教育并不苟同，可以和孩子进行朋友对话式沟通，这种更容易使孩子感觉到平等，也能容易被他们接受。

4、遇到不懂一起查询资料

在孩子提出问题时，如果父母不能准确给予答案可以一起查询资料，一起搜索答案并且一起讨论，避免孩子因为得不到准确答案而盲目寻找，并且误入一些网站。

5、不要担心尺度问题

一般孩子对知识的掌握是循环渐进的，就算父母教育的知识再多，孩子吸收的量也有限，在遇到一些尺度比较大的问题时，父母也不用过于担忧，只要以平常心将答案说出，并且在日常抓住时机融入其中，使孩子明白就可以。