说虎这篇文言文对我的启迪

1. 说虎这篇文言文对我的启迪

刘基的诗文雄浑奔放，寓言寄意丰富。《说虎》一篇，短短一百五十三字，内容精练，寓意深刻。文章从一件典型事例中直接引出结论，篇幅短小，语言凝练，富于哲理的启迪。《智惩恶少》多用四字词，如“会两套拳术，有几份蛮力”的对偶句式使表述显得工整、简洁，读起来畅达上口。

〖把握重点〗      

     《说虎》参考译文

     老虎的力气跟人比，不止大一倍。老虎有锋利的爪牙，人没有锋利的爪牙，老虎又有成倍于人的力气，那么人被老虎吃掉就不奇怪了。

  然而老虎吃人的事并不常见，而人却常常在老虎皮上坐卧，为什么呢？(因为)老虎用力气，人却用智慧；老虎利用自己的爪牙，人却能利用工具。所以力气的作用只是一，而智慧的作用则是百，爪牙的作用分别只是一，而工具的作用则是百，凭借一来和百敌对，虽然勇猛却一定不能取胜。

  所以被老虎吃掉的人，是有智慧和工具却不能利用的。因此世上只懂得用力气却不用智慧，以及只懂得凭借自身的作用却不懂得借助别人的作用的人，都跟老虎一个样，老虎被人捕获并且让人在虎皮上坐卧，有什么值得奇怪的呢？

〖攻克难点〗

    《说虎》最关键的两个字就是“用智”，其他如“用物”、“用百”、“用人”都是“用智”的衍生物和必然结果。用这个道理解说本单元《狼》《李寄》《童区寄传》《智惩恶少》等篇的内容，是本课的学习难点。《狼》中有一个细节说明禽兽无法与人斗智的道理，即两狼亦表现了它的狡黠（一狼洞其中，一狼假寐），“而顷刻两毙”，所以《狼》说：“禽兽之变诈几何哉？止增笑耳”。各篇中人由“用智”衍生的“用物”，如屠户借助了草堆，用了刀；区寄借助了敌人的刀、火，还充分利用了敌手的弱点（这是特殊的“用人”）；李寄“怀剑将犬”，甚至还用了米糍、蜜糖等食物。《智惩恶少》也体现了“用智”，主要在倒数第二段，这段内容就是讲少年刘伯承如何“用智”战胜对手“团总少爷”的。

〖质询疑点〗   

     《说虎》一文是如何一步步展开论证的？

     这篇文章先说老虎比人有力气得多，人和老虎斗争，人被老虎吃掉是没有什么奇怪的。接着由此提出了相反的事实，不是老虎经常吃人，而是人经常吃虎肉，享用虎皮。这种提出反例的方法，叫做揭示矛盾，从写文章的角度来说，叫做提出问题。  作者先拿出初步的结论：虎用力，人用智。虎用自己的躯体，而人用他所创造的事物（工具）。躯体是有限的“一”，工具是无限的“百”。这就不但提出了矛盾，而且由于“一”和“百”在量上的巨大差异，矛盾转化的条件就出现了。人由弱变强，虎由强变弱。这样，论点就由此变得深刻了。然后文章从“用力而不用智”，引出“自用而不用人”，最后作者点出老虎“其为人获而寝处其皮也。”这就不但很生动，而且在结构上很严密了。开头从虎与人作比开始，结尾落实在虎与人的关系上。这从结构上说，是首尾呼应。但是，这还可以从另外一个角度看，也就是从内容上看，在首尾呼应的结构中，又有首尾对比。开头说是虎比人强大，而结尾则是：虎是人的手下败将，虎是失败的象征。在这样严密的，甚至可以说是封闭的结构中，显示深刻的对比，结构的完整更加突出了“智”在内涵上的张力。

2. 这个文言文的启发

这篇文言文告诉我们，做什么事情应该实事求是，根据事物本身的发展的规律来看待事物

3. 文言文司马光好学的启发

司马光好学

《三朝名臣言行录》

【原文】

司马温公幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言： “ 书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义所得多矣。 ”

【译文】

司马光幼年时，担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人。大家在一起学习讨论，别的兄弟已经会背诵了，去玩耍休息了；（司马光却）独自苦读，像董仲舒和孔子读书时那样专心和刻苦，一直到能够熟练地背诵为止，（由于）读书时下的力气多，收获就长远，他所精读和背诵过的书，就能终身不忘。司马光曾经说： “ 读书不能不背诵，在骑马走路的时候，在半夜睡不着觉的时候，吟咏读过的文章，想想它的意思，收获就多了！

启示：

我们也应该发奋读书啊。

4. 古文画蛇添足的启发

画蛇添足，源于《战国策》的成语。
自作聪明、做多余的事，反而会弄巧成拙，把事情办糟。这则寓言讽刺了那些弄巧成拙的人，说明做事要把握好尺度和火候的道理，因为真理和谬论往往只差一步。 近：多此一举

5. 文言文 天仙配 的 启迪

董永懂得知恩图报，滴水之恩涌泉相报，最终会得到好报的。

这种故事好像也没有太深的含义了，就是这些。

6. 有意义 对人生尤启迪的古文

赤壁赋，陈情表，兰亭集序，劝学，报任安书，还有好多呢，你最好从中学课本中找，因为里面好多都是教育学生正确的三观的，我说的，百度上都有译文

7. 文言文《亡羊补牢》的启发

告诉我们对于别人告诉我们做错的地方时，我们要及时改正，并避免错误再一次发生！
寓意是做人要从错误或失败中学到经验!

8. 推敲这篇文言文给我的启发

遣词造句方面要精益求精  我们写作要字字斟酌,不能用错一字,否则文章会失去应有的文采.