夏令营拓展游戏有哪些好玩
2024-05-06 12:54
1. 夏令营拓展游戏有哪些好玩
导语：暑假就快到来，学生们又可以参加夏令营了，那夏令营拓展游戏有哪些好玩呢?下面就由我为大家推荐一些吧!
夏令营拓展游戏有哪些好玩 1. 夏令营拓展游戏——猜大小
6粒骰子一起玩，摇骰然后猜骰盒中骰子的大小数目，15点为半数，过半则大，未过半则小。猜错则饮。
2. 夏令营拓展游戏——5粒骰子，摇骰
庄主首先随意说出3个数字(1-6其中的三个)(此时任何人连庄内不能看自己骰盒里的骰子数目)然后大家同时掀开，如果有跟上述3个数字相同的骰子则要移开，再摇骰，到下一家作庄，如此类推，最先清空的则输。
3. 夏令营拓展游戏——七、八、九
两粒骰子，一个骰盒，两人以上可玩，轮流摇骰，每人摇一次则立即开骰，如果尾数是7的则加酒，尾数是8的则喝一半，尾数是9的则要喝全杯，其他数目则过。轮流一人摇一次，可能你只能加酒却不会受罚喝酒，但也有可能你每次都要一个劲地喝酒，那就要看你的运气了。
4. 夏令营拓展游戏——大话骰(古惑骰)
两个以上人玩，五个骰子每人。每人各摇一次，然后自己看自己盒内的点数，由庄家开始，吆喝自己骰盒里有多少的点数(一般都叫成2个3，2个6，3个2什么的)然后对方猜信不信，对方信的话就下家重来，不对的`话就开盒验证，是以合计其他骰盒的数目为准。要是属实的话就庄家赢，猜者输要罚酒，不属实的话就猜者赢庄家输则罚酒。
注意：
A. 叫数只能越叫越大(如： 2个6，3个2，喊了2个6后就不能再喊2个3之类的)
B. 1点可以作为任何数，例如骰盒内只有3个2点，1个1点，庄家其实自己就可当作有4个2点;可是要是庄家叫过1点的话，那1点以后就不可以当任何数了(如： 2个1，4个1之类的)。
C. 另外还有围骰，如庄家骰盒里全部都是4点，那庄家可以允许加上一个虚拟的4点，即被认为是6个4点。
5. 夏令营拓展游戏——三公
三粒骰子，各人摇骰，同时开，三颗骰子相加尾数大者为胜，其中以三粒都是3最大
6. 夏令营拓展游戏——21点
每人首先拿一粒骰子一个骰盒，摇骰后自己看底骰是多少点，然后由庄家摇骰发点，凑够21点，越接近21点的为胜，相去甚远者为输，罚酒。 (注：这一类玩法是从扑克玩法中引申过来的。)
7. 夏令营拓展游戏——牛牛
每人五粒骰子，摇骰，然后开骰盒，其中三颗凑成10个点数为一牛，然后剩下的两粒总数大为胜，20点为两牛，两牛即牛牛最大。
2. 夏令营拓展游戏
夏令营拓展游戏大全 夏令营拓展游戏——猜五官
游戏说明：
1、两人面对面2、先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是哪里?”3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴就必须说：这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。4、如果过程中有任意一方出错，就要受罚;3个问题之后，双方互换。
夏令营拓展游戏——大风吹方法
1.全体围坐成圈，野外可划地固定各人的位置，主持人没有位置，立于中央。 2.主持人开始说：「大风吹!」大家问：「吹什么?」主持人说：「吹.有穿鞋子的人。」则凡是穿鞋子者，均要移动，另换位置，主持人抢到一位置，使得一人没有位置成为新主持人，再吹。PS :小风吹则吹相反的`!
夏令营拓展游戏——记忆考验
简述：
随着越来越多要记的东西，试试自已可不可以人数：不限场地：不限适合范围：刚认识或不认识的人游戏方法：1.全部人围成一圈，从第一个人开始说"今天我吃了一个AA"(AA为随意食物名!)2.接着第二个接着说，吃了一个AA，二个BB…(BB不同的食物名!)3.像这样一直传下去，每传一个人就必须重覆前面的食物名，另加一个新的食物名。4.一直到有人中途讲错出局!题目例子：可选一些较难的食物名或菜名!或一些平常不容易吃到的!
夏令营拓展游戏——扮时钟
游戏规则：
1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来;2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型);3、主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚4、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判断力和反应能力。
夏令营拓展游戏——捆绑过关
藉着被绑在一起来完成数件任务人数：不限场地：不限道具：绳子或其他可以绑的东西适合全部的人游戏方法：1.分组，不限几组，但每组最好二人以上。2.每一组组员围成一个圈圈，面对对方。老师帮忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。3.绑好以后，现在每一组的组员都是绑在一起的，老师想些任务要每组去完成。
3. 好玩的夏令营户外拓展游戏
好玩的夏令营户外拓展游戏推荐
夏令营户外拓展游戏推荐一：动感颠球
项目操作：
所有成员通力合作，把位于圆盘上的球连续颠10下，如果球落地则需要重新开始
项目解析：
一个团队是由众多环节所组成的，要求各个环节充分齐心协力，只有共同努力才能使总体效益最大化;
团队越大每个员工越需具备危机意识，企业就如同圆盘上的球，企业成败掌握在自己手中。能否把握自己，通过良好的执行力让公司基业常青，我们拭目以待!
夏令营户外拓展游戏推荐二：不倒森林
项目操作：
小组合作，使立于地面的一组木棍，在每个人手中流动而不更改位置，直至团队成员转动一圈，并且保证木棍不倾倒。如在成员转动中木棍倾倒则需重新开始
项目解析：
机遇，对于公司、对于每个人都是至关重要的。如何在较短时间内把握机会，完善自己，成就公司，这里给你答案。
夏令营户外拓展游戏推荐三：激情传递
项目操作：
团队成员在不接触手的情况下借助工具把球从A点传到B点的杯子中，如在传递中球落地或倒退则需重新开始。
项目解析：
信息的交流、执行的.通畅是保证公司正常运转的必备因素，奇迹将在我们手上诞生!
团队的归属感，荣誉感是团队凝聚力的有力保证，在这里你的团队将有所体现。
夏令营户外拓展游戏推荐四：翻天覆地
项目操作：
团队所有成员在站在一块帆布上用最快的速度把帆布翻转，在身体的任何部位不接触地面的情况下站在帆布的另一面。
项目解析：
企业在发展过程中，会遇到很多挫折与障碍，员工的高昂斗志是企业战胜困难的法宝。
众人齐心，其利断金。团队的凝聚力，奉献精神，将在此有个集中体现。
单简单的事情却不是所有人都可以成功完成。
夏令营户外拓展游戏推荐五：我们是最棒的!
项目操作：
每个团队围成一个圆形，利用一定的规则整个团队一起喊出“我们是最棒的”，如果团队配合不协调则需要重新开始。
项目解析：
既有士气的体验，也有协作的典范，更有效率、速度的竞争，团队士气达到最高点。工作的压力，生活的挫折会给人信心的缺失，当我们喊出“我们是最棒的”，我们将对自己有一个重新的审视。
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4. 夏令营拓展游戏
导语：夏令营拓展活动的目的是提高学生的野外求生技能以及团队合作能力，下面就由我为大家推荐一些夏令营拓展游戏，希望对大家有所帮助!
夏令营拓展游戏推荐 1、夏令营拓展游戏推荐： 蜜蜂
口令：两只小蜜蜂呀，飞到花丛中呀，嘿!石头，剪刀、布，然后猜赢的一方就做打人耳光状，左一下，右一下，同时口中发出"啪、啪"两声，输方则要顺手势摇头，作被打状，口喊"啊、啊";如果猜和了，就要做出亲嘴状还要发出两声配音。动作及声音出错则饮! ( 注：适合两个人玩，有点打情骂俏的味道，玩起来特别逗!)
2、夏令营拓展游戏推荐： 007
由开始一人发音"零"随声任指一人，那人随即亦发音"零"再任指另外一人，第三个人则发 音"柒"，随声用手指作开枪状任指一人，"中枪"者不发音不作任何动作，但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音，而扬手作投降状。--出错者饮!
(注：适合众人玩，由于没有轮流的次序，而是突发的任指其中的一个人，所以整个过程都必须处于紧张状态，因为可能下个就是你了!)
3、夏令营拓展游戏推荐： 明七暗七
按自然数按顺序数下来，1、2、3、4、5、6、7……遇到7、17、27、37等以7结尾的数字称作"明七"，7的倍数如14、21、28等称作"暗七"，到"明七""暗七"的'人都不能发声，只能敲一下桌子，然后逆顺序再继续数下去。从左到右1、2、3、4、5、6、7(不发音)然后逆顺序，喊"6"者要紧接喊"8"，9、 10、11、12、13、14(不发音)，喊"13"者又要紧跟着喊"15"，一直下去，到"27" "28"时最容易出错。
(注：适合多人一起玩，比较简单轻松，不过因为口令简单，可能会容易乏味一点。)
4、夏令营拓展游戏推荐： 虎棒鸡虫令
分别有四种动物，老虎、棒子、鸡、虫，一物克一物，两人相对，各用一根筷子相击，同时口喊"棒子棒子……""……"或喊老虎，或喊棒子，或喊鸡，或喊虫。规定：以棒击虎，虎吃鸡，鸡吃虫，虫吃棒;负者饮酒，若棒子与鸡，虎与虫同时喊出，则不分胜负。
(注：此游戏适合两个人玩，因为出口很快，老虎，棒子，鸡，虫都是脱口出的，所以玩起来速度很快!)
5、夏令营拓展游戏推荐： 猜测输赢
玩法有很多种，可是最基本的原理就是一方随意作出手势，如果对方顺应作出相同的手势则对方输，要罚酒。
A.青蛙跳 两人手指拱在桌面，一人首先喊"青蛙青蛙跳"，在"跳"字发出的时候五指弹起一个手指作"跳"状，如本方出中指，对方出中指则输，喝酒，出其他四指则过，然后轮到对方喊"青蛙青蛙跳"，一直下去。
B. 两人猜："石头、剪刀、布"，赢方立即用手指向上下左右各一方，输方顺应则喝酒。
6、夏令营拓展游戏推荐： 读数字
玩法也是变化无穷，但最基本的玩法也是由自成数与喝数相符者胜，负者饮酒。
A."十五二十" 两人玩，两双手，轮流喊数，分别有"收齐，五、十、十五、开晒"五种数字，喊数者可出手也可不出，看双方一共凑成多少数目。
B.一人吆喝"红彤彤的太阳，蓝蓝的天，绿油油的草地，一望无边，农民伯伯进城，要看A级片，XX钱一场"XX可以是胡乱说的一个数字，双方用手指表示，凑成刚好是那个数字，吆喝者则赢，输者喝酒，吆喝此口令时要是附加上相应的手势动作就更加好玩搞笑。
5. 学生夏令营拓展游戏有哪些
导语：每年暑期都有很多学生参加夏令营，那学生夏令营拓展游戏都有哪些呢?下面就和我一起去看看吧!
学生夏令营拓展游戏有哪些 团队节奏
团队的交响乐开始神奇般地展现了。
注：A)每组规定各自的节奏
B)正式开始前一定要分组反复演练，否则全场噪音一片，培训师失去威信，下面的人也会推动兴趣
C)同时可举好几块牌子，有变化(可找人来帮忙举)
D)事先强调要聆听，不要只顾自己，这很重要
E)中途找些学员来担任你的角色指挥
F)有很多理念可分享，如团队精神、个人与团队、分工协作、领导力等。
变通玩法：
A) 随机分组(如报数等)，按参训人数分成几组，10 人左右为一组最宜;
B) 每个组研究一句口号或表演方式，在30 秒之内，口号中一定要包括“嘉信”两字，可配之以舞蹈、动作或其余节奏，参与表演的可以是小组
全体也可以是个人;(准备时间：3 分钟)
C) 举牌要求每组表演，有时间的话可以搞一个评奖活动。
找出兴趣共同点
适用人数：20 人以上，可分组也可不分组，特别是彼此之间并不太熟悉
操作方法：在限定的时间(如10 分钟)内寻找他人，找到5 个两人之间的共通点(可以是兴趣或其它方面)，然后再寻找下一位。相同时间内寻找到最多人的人为优胜者。
小技巧：可事先写好一些备选项，以供他人选择，则进程会快很多。另外，注意要他人签名一定要清晰。
造反运动
人数队形：10-20 人为宜，围成一个圆圈
游戏方法：
A) 参加者围成一个圆圈，培训师站中间;
B) 主持人说“右”，全部人就将头转左;说“左”，全部人就将头转“右”;说“前”则所有人的头向后，也就是要做和口令相反方向的动作;
C) 裁判或主持人要仔细观察参加者，发现有人犯错，就要宣判出局;
D) 最后剩下的人即为获胜。
注意：不一定要转头，也可用手上下左右动。
手牵手
人数队形：分两组，各组人数不拘，并选出一领袖，排成两排。
游戏方法：
A) 二组人面对面坐下，手牵着手;
B) 领袖叫出植物或动物的名称(组员把手放开)，叫到植物时，全部的人要将双手上举，叫动物时则放下，如果连叫两次植物或动物就保持上举或放下的动作;
C) 例如：芹菜(上举)、兔子(放下)、狐狸(放下)、菊花(上举)…….
我是谁
目标：提供一个新颖的方法来互相认识。
过程：
1、向团队解释本练习的目标是通过各人选择代表自己的某一物件来达到互相认识的目的。
2、告知他们每人有15 分钟的时间在教室周围找一个能够代表自己个性特征或表达自己身份的物件(包括教室内、教室外、只要可以获得的)，并把它带到课堂来。
3、让每一个参加者展示他/她所选的物件并解释其所表达的含义。(例如：我选了一块石头，因为它坚硬、光滑、色彩丰富、古老等。)
讨论问题：
1、你从其他参与者身上学到了什么?
2、什么为你在各式各样的物品中选择此类物品;解释其特征。
3、你对其他参加者了解达到何种程度?
物质要求：无
时间要求：大致需30分钟，具体时间取决于团队大小。
猜猜我是谁
目标：使初步认识的队员再次彼此认识
道具：不透明的幕布一条
1、 参加的人员分成两边
2、 依序说出每人的姓名或希望别人如何称呼自己
3、 训练员与助理训练员手拿布幕隔开两边成员，分组蹲下
4、 第一阶段两边成员各派一位代表至幕布前，隔着幕布面对面蹲下，训练员喊一，二，三，然后放下幕布，两位成员以先说出对面成员姓名或绰号者为胜，胜者可将对面成员俘虏至本组。
5、 第二阶段两边成员各派一位代表至幕布前背对背蹲下，训练员喊一、二、三，然后放下幕布，两位成员靠组内成员提示(不可说出姓名、绰号)，以先说出对面成员之姓名或绰号者为胜，胜者可将对面成员俘虏至本分组。
6、 活动进行至其中一组人数少于三人即可停止。
注意事项：
1、 选择的幕布必须不透明，以免预先看出伙伴而失去公平性及趣味性。
2、 成员蹲在幕布前，避免踩在幕布上，以免操作幕布时跌到。
3、 训练员应制止站立或至侧边偷窥的情况发生。
4、 组员不可离训练员太近，以免操作幕布时产生撞击。
5、 组员叫出名字时间差距短，训练员须注意公平性。
6、 本活动不适用于不熟悉的团队。
大树和松鼠
适合人数：10 人以上 材料及场地：无 时间：5-10分钟
操作程序
1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠，并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。
2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树
当中，落单的人应表演节目。
3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。
4、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦
插入队伍当中，落单的人表演节目。
人椅
形式：全体学员一起参加
时间：5 分钟
场地：空地
适用对象：所有学员
操作程序：
1、全体学员围成一圈。
2、每位学员将双手放在前面一位学员的双肩上;
3、听从培训师的指令，缓缓地坐在身后学员的大腿上。
4、坐下后，培训师再给予指令，让学员叫出相应的口号：“例如“齐心协力、勇往直前。””
5、最好以小组竞赛的形式进行，看看哪个小组可以坚持最长时间不松垮。
有关讨论：
1、在游戏过程中，自己的精神状态是否发生变化?身体和声音是否也相继出现变化?
2、在发现自己出现以上变化时,是否及时加以调整?
3、是否有依赖思想,认为自己的松懈对团队影响不大?最后出现什么情况?
4、要在竞争中取胜,有什么是相当重要的?
名字接龙
这个游戏在于考验人们的习性。平常对于自己的名字，可说是耳熟不过了，但若临时更换名字，可就会觉得陌生了。
方法：⑴人数在10 人左右最适合;
⑵参加者围成一个圆圈坐着;
⑶围个圆圈的'时候，自己随即更换成右邻者的名字;
⑷以猜拳的方式来决定顺序，然后按顺序来提出问题;
⑸当主持人问及“张三先生，你今天早上几点起床?”时，真正的张三不可以回答，而必须由更换成张三的名字的人来回答：
“恩，今天早上我7点钟起床。”
⑹当自己该回答时却不回答，不是自己该回答的人就要被淘汰。
⑺最后剩下的一个人就是胜利者。
雨点变奏曲：
搓手——微风;打响指——小雨;鼓掌——大雨;用身体的任意部分敲击以发出最大的声音(可以边跺脚边鼓掌或拍桌子)——狂风暴雨。
⑴开始前，可让学员利用身体的任意部分碰撞发出声音，会发现有各种各样的声音出来，场面一片混乱;
⑵然后让学员认为自己最擅长的方式发出声音(这时，会发现学员的声音会进行汇合，形成几个主流的声音);
⑶引导学员形成上面所提的四种声音。
⑷培训师慢慢地引导，从微风——小雨——大雨——狂风暴雨，或者再回落，最后在狂风暴雨中结束。
团队节奏
把大家随机分成若干组，比如1、2 月出生的人为A组，3、4 月出生的人为B组等，然后每个组让他们用不同的方式发出声音，如A组鼓掌，B 组跺
脚，C 组发出“哈哈”的声音等，事先准备些牌子，上面写各组组名。正式表演开始，你举起哪个组的牌子，哪个组就发出相应的声音。
D) 两组领袖轮流叫名，动作错误的人就要被淘汰，经过几次后剩下人数较多的那组获胜。
6. 学生夏令营拓展游戏
导语：家长安排学生在暑期参加夏令营就是希望孩子们能够学会独立，并学会雨其他人友好相处，下面就由我为大家带来学生夏令营的拓展游戏大全，大家一起去看看吧!
学生夏令营拓展游戏大全 学生夏令营拓展游戏一：你会的我不会，我会的你不会
目的
•交流课程;
•开展对个人强项和弱项的讨论(有些人不会画，有困难);
•开展有关反馈的讨论(在这个游戏中，人们常常指证明而不是支持不会画画的队友);
• 是个很好的提高兴奋度的充能器;
• 课程总结(大家画一些与课程有关的事)。
步骤
将人们分成小组并给每个人一个与项目的主要学习单元有关的单词或短语。每队指定一个人画图。他站在挂板或白色记事板前，试着画(不是写)出团队的单词或短语。人们不能用任何计算机键盘上的符号也不许说话或做手势。两队进行比赛，先完成的队得分。让他们制定出用图形对队友发“信号”的策略。在猜字游戏中，这是用手势进行的，例如拽拽耳朵指“听起来”。在这个游戏中，人们可以画一个耳朵代表“听起来”。对于交流和解决问题可以进行有趣的观察。
学生夏令营拓展游戏二：人生要多问几个问题才有意义
目的
• 适合于一个课程;
• 在课上建立学习者的自主权;
• 形成学习动机(每个人看到“这是为我进行的”)。
步骤
请一小组人写出十个想在课堂上得到答案的问题。基本规则很简单，他们应写出问题，而不是话题。问题尽可能详尽，给出具体的背景。将这些问题贴在墙上，针对问题进行整个项目。当项目结束时，让小组重新看他们的问题并试着给出答案。如果课程只有一天的时间并且存在几个小组，则将问题缩减到更少(也许五个)。
学生夏令营拓展游戏三：人生就是一直在做选择题
目的
•适用的项目中对主题次序存在多种意见并由此产生对多种
分歧讨论;
•适用的项目中只有一种正确的主题次序，检验参与者原有知识和判断力的手段。
步骤
给人们一些与项目有关的问题。例如，在职业发展项目中，你可以列出工作安全、收入挑战、兴趣和自主。给人们一幅阶梯的图形，并请人们将最重要的问题排在最顶上的台阶，然后继续按重要性由大到小往下排列。接着把人们分成几个小组，在小组内交流看法。
学生夏令营拓展游戏四：有意思的拼音游戏
目的
•作为降低能量级别的充能器;
•激发思想活动;
•增加趣味和娱乐性。
步骤
带领大家逐渐大声说元音。每个人站着开始说:“a、e、i、o、U”。开始声调较低，并请人们与你的声调一致。重复发音，逐步加大音量(元音的运用可给大脑充能并与左右脑都有联系)。
学生夏令营拓展游戏五:粉笔线-让我们互补起来
目的
•适用于任何项目;
•特别适用于经验程度相差悬殊的项目(例如，计算机项目);
•技术培训。
步骤
在地板上画一条粉笔线。告诉人们这条线代表一条课程材料
的经验分布线，以富有经验和无知为两端。请人们按自己的经验水平站在线上的相应位置。让分别位于两端的人结成一对，再将剩下的两端结成一对，如此继续。提出与项目有关的问题，让人们成对地讲座，其结果是，较有经验的人将成为缺乏经验的人辅导员，形成团队教学。
学生夏令营拓展游戏六:你的`脑筋会转弯吗?
目的
•介绍解决问题课程;
•激发思考;
•随时作为充能器，特别作为从思考到行动的过渡。
步骤
让各个小组讲座他们喜爱的脑筋急转弯，并选出一个。每个小组为其他成员和训导师员提出问题，对每个难住大家(或训导员)的问题予以奖励。用巧克力棒、水果或可粘贴的“星星”作为奖励。
学生夏令营拓展游戏七：神秘拼图给的是线索
目的
•技术培训;
•小规模群体(在100个人中找出同伴过于困难);
•是在项目中引入新话题的过渡性充能器。
步骤
用与项目内容有关的图片制作拼图板。例如，职业卫生等安全项目可用清洁的工作环境的照片，或有关技术能力的课程采用产品说明表。除了图片，也可在各块拼板上写下一串问题。为每个小组做一个拼图，并按各组人数制作拼图的块数。每幅拼图颜色不
同，以避免混乱。发给每个人一小片拼图，并请他去寻找持有其他拼图块的人，接着进行拼图的人坐在一起。然后，发下与拼图有关的问题表，让他们填完所有问题。
学生夏令营拓展游戏八：激励故事
目的
•为积极学习环境设置场景;
•适用于自我暴露项目;
•适用于职业发展项目
•对学习价值的介绍。
步骤
请人们分成三个小组，小组内每个人轮流讲一个关于学习的故事，另外两人应倾听但不加评判。三个人都讲完故事后，选出最好的讲给大家。
7. 有哪些适合素质拓展的游戏？
团体素质拓展游戏大全（附图）无敌风火轮一、项目类型：团队协作竞技型二、道具要求：报纸、胶带三、场地要求：一片空旷的大场地四、游戏时间：10分钟左右五、详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。信任背摔一、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。二、游戏人数：12－16人三、场地要求：高台最宜四、需要器材：束手绳五、游戏时间：30分钟左右六、活动目标：培养团体间的高度信任；提高组员的人际沟通能力；引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。齐眉棍一、游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。二、游戏人数：10-15人三、场地要求：开阔的场地一块四、需要器材：3米长的轻棍五、游戏时间：30分钟左右六、活动目的：在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害…… 这个项目将告诉大家：“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。 提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。 统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。驿站传书一、游戏类型：团队协作型二、游戏目的：使学员强烈意识到，充分沟通对团队目标实现的重要意义； 制度规则的建立与修正。三、游戏介绍：全队成员排成一列，你们每个人这时候就相当于一个驿站,到时候培训师会把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你们要利用你们的聪明才智把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中.当这位伙伴收到信息以后呢要迅速的举手,并把当然了信息写在纸片上交给最前面的培训师!!比赛总共会进行四轮.在信息传递的过程当中我们会有一些规则来约束.四．游戏规则:项目开始后:(所谓项目开始是指培训师喊开始,信息从后面一位伙伴开始传递那刻起)1,不能讲话.2.不能回头3.后面的伙伴的任何部位不能超过前面人身体的肩缝横截面以及无限延伸面.(前后标准要以最前面的某个物品做参照,比如白板.离白板近则为前,离白板远则为后)4.当信息传到最前面伙伴手中时,这位伙伴要要迅速举手示意,并把信息交到白板附近的培训师手中,计时会以举手那一刻为截止时间.5.不能传递纸条和仍纸条 .6.项目的最终解释权和裁判权归培训师(要解释清楚,某些很有争议的方法,和我们培训的整个中心相吻合算正确,背离则算错误)7.第一轮时间≤2分钟. (给出8分钟的讨论时间,然后回来PK)第二轮：以前规则继续生效,新的规则增加:8,第一轮所有方法不能再使用.9.不能传递和扔任何物品.10.第二轮时间≤1分钟 (给出7分钟的讨论时间,然后回来PK)第三轮：以上规则继续生效,新的规则增加11,第一轮第二轮所有方法不能使用.12.第三轮时间≤40秒 (给出6分钟的讨论时间,然后回来PK)第四轮：以上规则继续生效,新的规则增加13.前三轮所有方法不可用. 14.屁股不可以离开地面15.第四轮时间≤20秒 (给出5分钟的讨论时间,然后回来PK)盲人方阵一．项目类型：团队协作型二．道具要求：长绳一根三．场地要求：空旷的大场地四．详细游戏规则：让所有队员被蒙上眼睛，在四十分钟内，将一根绳子拉成一个最大的正方形，并且所有队员都要均分在四条边上。这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路，大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前，当领导人产生、有序的组织开始运转的时候，大家虽然未有胜算，但心底已坦然了许多。而行动方案得到大家的认同并推进，使学员们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。五．活动目的：这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任，一个有领导，有配合，有能动性的队伍才能称之为团队，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。具体的范文模板链接：https://pan.baidu.com/s/17ADmUEPk3yXwPO0mBXIEyg?pwd=qkm9 提取码: qkm9
8. 公司夏令营拓展游戏有哪些
导语：公司参加夏令营目的就是为了提高大家的合作能力，那公司夏令营拓展游戏有哪些呢?下面就由我为大家一一介绍吧!
公司夏令营拓展游戏有哪些 公司夏令营拓展游戏：一：扑克巧分队
目的
把创造力运用到分组过程中。
步骤
请每人从扑克牌中抽出一张。如果与会人员少于52人，就拿掉几张，使剩下的扑克牌数与人数相等;如果人数多于52人，好就多准备几副扑克牌。
当你想把与会人员分成若干小组时，请持有同一数字的人互相寻找，形成一个小组。
注意：这一方法的不同运用方式，应视每次讨论要求的人数而定。比如•.如果你每组需要10-12人，就可以请所有拿方块花色的人组成一组，拿红心花色的人组成第二组，以此类推。
如果你想分两个大组，就用扑克牌的颜色(红色与黑色)。如果想分四组，就用花色来区分。要分八组，可以请拿“3”或“9”的人走到前排，等等。如果你需要额外指定几个人来参加某个活动，那就指定拿“大王”的人走到前•排。用扑克牌可以变化出无数种分组方式，而与会人员也可以从中得到一些乐趣，比“从I到5报数”要新颖得多。
公司夏令营拓展游戏：二：认识你真好
目的
使与会人员互相认识一下。创造一种轻松友好的气氛。
步骤
给每人发一个空白姓名标签，请他们把自己的名字或绰号写在上面。然后请他们简短地列举出两个与自己的情况有关的、可以当话题的单词或短语，比如来自哪个部门、爱好、子女情况等等。
给与会人员足够的时间(约I分钟)来写下自己的两项情况，然后请他们随意组合成两人或至多不超过三个的小组。每过几分钟，就请他们“交换伙伴”，以此来鼓励每个人都去结识尽可能多的新伙伴。
公司夏令营拓展游戏：三：星相能算很多你不知道的事情
目的
帮助与会人员彼此熟识起来。
步骤
把12张星相图贴在房间里，图与图之间要保持足够的距离。这样，每张星相图前都可以聚集一组人进行讨论而又不至于干扰其他11个小组的谈话。
会议开始时，请与会人员站到自己的星相图前面。等小组形成以后，给他们5分钟时间做自我介绍，并讨论与各自的星相有关的特点(如果与会人员较多，可以把大组分成几个小组，要把每组的人数控制在5-6人)。
5 分钟后，宣布结束时间已到，请大家回到座位上去。
公司夏令营拓展游戏：四：你是那种可以成功的员工吗?
目的
鼓励新员工事先想好要在公司内扮演什么样的角色。
步骤
在三个玻璃杯里分别倒进四分之三杯左右的水，把杯子放在所有人都能看见的桌子上。在第一个杯子里放入两片阿司匹林。向与会人员说明，这里没有可见的反应，就像“无所作为”的员工。
把两片溴化片放进第二个杯子。向与会人员说明，这类员工起初满杯工作热情，但很快就失去了这股劲头。
把两片碱片放进第三个杯子。向与会人员说明，这类员工虽非出类拔萃,工作业绩却相对平稳(因而也最受欢迎)。
公司夏令营拓展游戏：五:新员工迅速破冰进入新集体
目的
鼓励新来的人结识“老会员”，并尽快融入集体之中。
步骤
在规模较大的培训或会议中，新来的人常常被冷落在一旁，难于结识其他人。业已形成的小集团很难被打破，第一次参加会议的人可能会感到自己完全游离于集体之外，不是这个集体的一分子。
为了鼓励与会人员对每一个人都变得更加友好，(事先秘密)指定某人充当神秘先生或神秘女士。在前几次会议开始之前或在会议进行期间做下述游戏，宣布：“与神秘人物握手。他会给你一元钱。”(或者“逢十的握手者，即第十个或第二十个、第三十个与神秘人物握手的人，可得五元钱”，等等。)
如果运用得当的话，这个游戏既有趣又有效。它对于打破僵局，创造一种温暖友好的气氛极其有效。
公司夏令营拓展游戏：六:嘘!不要吵
目的
在小组讨论过后，让与会人员安静下来，或者把他们的注意力重新吸引到培训者身上来。
步骤
让与会人员安静下来的最有效手段是需要讲究艺术性的。换句话说，就是避免使用语言(例如：“请留神听我讲”或“请安静下来好吗?”)。而要用一些约定俗成的方式来提请大家注意。举例来说，你可以仅仅吹一声口哨，也可以摇几下过去学校用的上课铃，还可以利用一个定时器，甚至可以动用一种乐器(比如录音机、三角铁、口琴或者卡祖笛等)。
用手势来代替语言也能收到同样良好的.效果。美国男童子军多年来一直用举起三根手指的简单军礼来示意“大家安静”。培训者仅需用一个相仿的手势来引起大家的注意，然后自会有人把这个信息传播开来。
有些培训者则是用录音机播放一支尽人皆知的主题歌。有些培训者制作了三个示意牌(即3-2-1,或绿灯-黄灯-红灯)。当讨论结束在即时，他们就把示意牌放在醒目的地方作为提示。
还有一个办法，就是在会议开始时对全体与会人员说，在每次休息或小组讨论后，你都会立即讲一个你最拿手的幽默的故事。然而，讲故事时，要把声音压到最低，这样一来，只有那些安静下来的人才能听见你的故事!
公司夏令营拓展游戏：七：精神起来就能战胜一切
目的
帮助与会人员在午饭后振作精神。
步骤
准备一些关于本团体或会议议题的问题(一张卡片上写一个短问题)。
把会议室按照你最喜欢的方式布置好，在每把椅子旁都留出足够的空间。(游戏开始前，把所有多余的椅子都搬出去，另外再多搬出去一把椅子。)
给与会人员讲一下游戏规则：在你播放节奏明快的音乐时，让他们绕着房间走动。20-30秒后，音乐停止。这时与会人员应该去争抢椅子，给那个因为没抢到椅子而站在一旁的幸运儿一张卡片，请他回答上面的问题。
再搬走一把椅子，游戏继续。进行五六个回合。
公司夏令营拓展游戏：八:集体运动吧
目的
• 午饭后或清晨开始;
• 作为降低能量级的充能器;
•团队建设与支持步骤
请人们分别组成5到7人的小组，各个组面朝内站成圆圈状，并选出一个组长带大家在乐曲中开始伸展活动。组长的角色是演示简单的伸展练习和伸展时的呼吸方式。每60秒钟左右更一次组长。提醒人们认识其他人的体能，鼓励但不强迫参与。作为放松的
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