会计的教学方法

1. 会计的教学方法

(一)心向诱导会计教学法
在会计课堂教学中,要想使学生的主动思维活跃起来,首先要使学生对授课内容产生兴趣。兴趣是学生课堂主动思维形成的基础。基于此, 我们采用了心向诱导教学法。
心向是学生听课的心理准备状态。采用心向诱导教学法的实质是唤起学生注意,将注意和心神指向教学内容与教学活动,引导学生开始主动思维,引发学习兴趣。
这里以复式记账法的讲解部分内容为例,说明心向诱导会计教学方法的运用。
复式记账法是会计中最基本的记账方法,用这种方法核算业务每次都需要考虑到两个或者两个以上的账户。例如用现金买材料这种最简单的业务,在复式记账法下,需要到现金账上登记现金的减少以及到材料账上登记材料的增加;再如,从别人那里借了点钱,对于这样的业务既要考虑到自己手里的钱增加了,同时,还要考虑到债务也增加了。在记账时,既要登记资金账增加,又要登记债务账的增加,这就是复式记账法。这种思维模式与我们日常生活中惯有的思维模式不太一致。在会计学习的过程中,复式记账的思维模式常常需要一段时间才能够形成。尤其是对于在校的大学生来说,由于他们的思维具有强烈的批判性的特点,因此他们在接触到这样的思维模式时,往往要经历上一段批判期。如果能够顺利通过批判期,他们就会对复式记账方法下的会计核算产生兴趣;反之,如果始终以批判的思想对待这种会计思维模式,就会对会计学科失去兴趣,其后果将不堪设想。
因此,为了引发学生的学习兴趣,在课堂上讲解复式记账法的具体理论规定之前,可以给学生布置一项任务——为自己家小作坊中发生的业务做账。所有的业务均让学生自己完成,包括自己准备账本,自己设计账本的格式,然后让其完成用现金进货和从别人那里借钱这样简单业务的记账工作。作为刚开始会计学习的大学生来说,他们会按照日常惯有的思维方式采用记流水账的方式来记账,他们还会感觉到按照记流水账的方法核算小作坊的业务也很实用,这时,学生往往会很得意,认为已经掌握了会计核算的方法。然后,教师马上提供出一套股份制企业的会计资料,这些资料会将流水账的核算体系击的粉碎,同时也会将学生思维过程中的逆反阶段击打的粉碎。此时学生会感到困惑并会对老师要讲解的记账方法产生兴趣,学生的课堂主动思维被激活,教师可以借此进行复式记账理论的讲解。
(二)实践体验会计教学法
由于大学生善于进行系统的论证性的思维,因此在会计教学中,我们利用大学生的这一思维特点采用了实践体验会计教学法。
实践体验会计教学法是指教师将会计准则中的一些规定以及特定企业以往实际发生的经济业务的会计处理通过加工整理成教学专题引荐给同学,并将同学分组,由同学以组为单位对给定的专题进行实践体验。实践体验的具体方法包括小组间辩论、情景演绎等。

2. 会计的方法

3. 学会计的方法

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，会计学习必须依勤学苦练，没有什么“终南捷径”，但是会计学习自有其内在的规律，我们需要在学习中借助一些窍门，提高我们的学习效率，达到“事半功倍”的效果。 

这里介绍的“口诀法”（你还可以称其为“打油诗”。）应该就属于这种窍门。 

一、最基本的口诀——读书口诀 

所有学科的考试学习，包括会计学习，都必须仔细阅读考试指定教材和考试大纲。如果你是参加社会助学的会计应考者，那么从你听辅导教师授课到最后准备考试，应该至少读五遍指定教材。我将其总结为“自考五读口诀”，具体内容如下： 

一读课前预习先，从师二读课堂间。 

温故知新读三遍，四读再把习题练。 

五读复习迎考试，胜利通过笑开颜。 

这主要强调课前预习、课堂听讲、课后复习、做题巩固以及总复习迎考都要把读书放在基础性地位。我每门课开课第一次，我都将这个口诀写在黑板上，要求同学作为参加会计考试的座右铭，这其实对所有科目的考试中都是有用的。如果你是纯粹的自学，那么读书的意义就更是不言自明了。古人说“书读百遍，其义自现”或者“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”都是这个道理。 

二、利用口诀理解记忆账户记账规则 

借贷记账法下的记账规则是基础会计学习的入门规律，是需要同学们深刻记忆和理解的最基本知识点之一。我们一般把账户区分为资产、负债、所有者权益、成本、损益五大类。资产、成本类账户一般都是借方登记增加，贷方登记减少；负债、所有者权益账户（二者合并称为权益）一般都是借方登记减少，贷方登记增加；损益类账户则需要区分是费用类还是收入类去分别登记，收入与费用之间的登记也是相反的。为便于初学者理解，提高其学习兴趣，我编写了以下口诀，并命名其为“记账规则之歌”。 

记账规则之歌 

借增贷减是资产，权益和它正相反。 

成本资产总相同，细细记牢莫弄乱。 

损益账户要分辨，费用收入不一般。 

收入增加贷方看，减少借方来结转。 

曾经有一个女学员用“四季歌”的曲调在课堂上演唱，大大加深了初学者的记忆痕迹。我们在基础会计考试中记账规则直接考查一般都采取简答题的形式，如果你能记住这首“打油诗”当有好处。 

大家也许还记得，会计核算有七种基本核算方法，即：设置会计科目（设置账户）、复式记账、填制和审核凭证、登记账簿、成本核算、财产清查、编制会计报表。我们也可以把七种方法总结成为以下的口诀： 

会计核算方法七，设置科目属第一。 

复式记账最神秘，填审凭证不容易。 

登记账簿要仔细，成本核算讲效益。 

财产清查对账实，编制报表工作齐。 

如果问你某项内容是否属于会计核算方法，只要对照上面的口诀便一目了然。 
三、利用口诀理解记忆跨期摊提账户的账务处理 

跨期摊提账户主要包括待摊费用和预提费用账户。待摊费用实际是先付费后分摊的费用，主要属于资产性质。预提费用实际是先预计后付费的费用，主要属于负债性质。他们的共同点是收益期是若干个会计期间（月）。他们的核算规律可以结合以下的口诀进行理解记忆。 

待摊预提之歌 

待摊预提都跨期，权责发生来摊提。 

先花货币是待摊，后掏腰包走预提。 

支付待摊借方记，贷方资金来放弃。 

摊销需从贷方转，借走费用进损益。 

预提费用贷方提，四费借方来对应。 

付费借方减预提，现金存款别忘记。 

这个口诀可以这样解释： 

第一句指出按照账户的用途和结构进行分类，待摊费用和预提费用都属于跨期摊提费用，二者核算的基础都是“权责发生制”。第二句指出了二者在资金耗费时间先后的区别。第三句对应的待摊费用在付费时候的会计分录，即“借：待摊费用贷：银行存款”。第四句对应的待摊费用在分摊时候的会计分录，即“借：管理费用贷：待摊费用”。其实这个分录的借方可能是制造费用，也可能是管理费用等，主要是期间费用，所以言其“进损益”。第五句对应的预提费用在提取时候的会计分录，即“借：管理费用贷：预提费用”。其借方主要是制造费用、管理费用、财务费用、营业费用，所以是“四费”。第六句对应的预提费用在付费时候的会计分录，即“借：预提费用贷：银行存款”。当然，以上会计分录中的银行存款也可以是现金，二者都属于货币资金。 

四、利用口诀理解记忆长期股权投资核算的成本法 

股利核算口诀 

当年分以前，成本来冲减。 

当年分当年，利益算一算。 

以后年度分，两者比较看。 

股利减净利，差额细判断。 

“当年分以前，直接冲成本”：比如96年1月1日进行长期股权投资，采用成本法进行核算，96年5月2日被投资企业宣告分派95年度股利，于是投资企业就要全部冲减投资成本。 

“当年分当年，利益算一算”：如果假设例题中96年5月2日分派的股利，还包括本年度的，那么就计算一下属于投资前的部分和属于投资后的部分，前者冲减投资成本，后者计入投资收益。当然了，这种情况下，出题者一般都会假定各月的利润平均分配。 

“以后年度分，两者比较看”：97年以后不是还要宣告分派股利吗，这时我们就可以比较两个值：其一，就是投资企业按比例从被投资企业分得的累积股利（截止本年末）；其二，就是投资企业按照比例享有的被投资企业的累积净利。然后判断： 

1、前者累积股利＝后者累积净利，将以前已冲减的投资成本转回。 

2、前者>后者，将（前者累积股利-后者累积净利-以前已冲减投资成本）的差额冲减投资成本。将投资企业当年应收取股利计入应收股利，将应收股利和冲减成本的差额计入投资收益。 

3、前者<后者，则不用冲减成本，若以前已冲减成本，就将其全部转回，注意并不是将（前者累积股利-后者累积净利-以前已冲减投资成本）的差额恢复，不管这个差额是否大于、小于以前已冲减成本数额。 

整个过程都是借助于在累积股利和累积净利之间求差，以判断是否存在“过头分配”，从而确定是需要冲减投资成本，还是恢复投资成本。如果不能确定投资成本的变化，也就无法确定投资收益的大小。 
举例如下：假设以前已经冲减的投资成本是10，000，以前已经收取的累积股利是10，000. 

①分派值30，000 

累积股利10，000＋30，000＝40，000 

累积净利润数40，000 

借：应收股利 30，000 

长期股权投资 10，000 

贷：投资收益 40，000 

②分派值50，000累积股利10，000＋50，000＝60，000累积净利润数40，000差额20，000 

借：应收股利 50，000 

贷：长期股权投资 10，000（20，000-10，000） 

投资收益 40，000 

③分派值250，000，已分累积股利10，000+25，000＝35，000，累积净利润数40，000差额-5，000即使-5000-10000＝-15000也不是按照差额恢复成本，还是恢复原来已经冲减成本的全部数额（不超过这个数额） 

借：应收股利 25，000 

长期股权投资 10，000 

贷：投资收益 35，000 

如果分派值150，000，已分累积股利10，000+15，000，累积净利润数40，000差额-15，000，同样即使-15000-10000 ＝-25000也不是按照差额恢复成本，还是恢复原来已经冲减成本的全部数额10000（不超过这个数额）。若被投资单位当期未分派股利，即使“应冲减初始投资成本”为负数，也不确认当期投资权益和恢复初始投资成本。 

五、利用口诀理解记忆现金流量表的编制方法 

现金流量表是会计考试中十分令人头疼的内容，丢三落四是现金流量表编制中最容易出现的错误。下面的口诀基本上概括了现金流量表的全部编制过程。口诀的具体内容如何理解，我们在口诀后边详细阐述。 

看到收入找应收，未收税金分开走。 

看到成本找应付，存货变动莫疏忽。 

有关费用先全调，差异留在后面找。 

财务费用有例外，注意分出类别来。 

所得税你直接转，营业外找固资产。 

坏账工资折旧摊销，哪来哪去反向抵销。 

为职工支付有多少，单独处理分类思考。 

解释：第①句话针对销售商品，提供劳务收到的现金，因为直接法是以利润表中营业收入为起算点，所以，我们看到营业收入，就要找应收项目（应收账款，应收票据等）。未收的税金再单独作账（收到钱的增值税才作为现金流量）也就是说应收账款中包括的应收取的税金部分，若实际未收取现金则贷记应交税金，另外，有关贴现的处理，将应收票据因贴现产生的贴现息（已计入财务费用）作反调。例如：应收票据发生额10万元（假如3月发生）后5月份贴现，贴现息为1万元。但是从期初，期末的报表看，应收票据未发生变动，但你不能不作现金流量的调整，因为实际现金现流量为9万元。 
第②句“看到成本找应付，存货变动莫疏忽”告诉你在进行“购买商品支付的现金”的处理时，找应付科目，同时考虑存货的期初，期末变动值，看是否与此项目有关，有关的调整。 

第③句“有关费用先全调，差异留在后面找”是指先把“管理费用”“营业费用”的数额全部调整“支付的其他与经营活动有关的现金”。而后面把6项内容仅调回来。这6项内容是：坏账准备，待摊费用，累计折旧，无形资产摊销，应付管理人员工资，应付管理人员的福利费（营业费用无任何调整） 

第④句“财务费用有例外，注意分出类别来”指的就是上面说的贴现息。 

第⑤句“所得税直接结转，营业外找固资产”所得税直接结转，营业外收入，营业外支出，都是从固定资产盘盈，盘亏那来的，自然就要找固定资产了。 

第⑥句是指这几个项目不影响现金流量，那么就反向抵回来就可以了。 

第⑦句支付给职工，和为职工支付的现金项目较特殊，需单独核算。 

总的来说，有三项需要注意的：①在进行“销售商品收到的现金”核算时，需调整2项内容。财务费用中贴现息和应交税金中收到的现金。②在进行“购买商品支付的现金”核算时，需调整5项内容。累计折旧，应付工资，应付福利费，待摊费用，应交税金（进项税额）。③在进行“支付的其他与经营活动有关的现金”的核算时，需要调整6项内容。坏账准备，待摊费用，累计折旧，应付管理人员工资，应付管理人员福利费，无形资产摊销。 

大家可以参考一下我为大家总结的间接法核算规律。①与损益有关的项目（9项）调整净利润。固定资产（4项）：减值准备，折旧，处置损失，报废损失。无形资产（1项）：无形资产摊销。财务费用：反映本期应属投资筹资的财务费用，不包括贴现息（我们上面已经谈过，贴现息是一项特殊的财务费用，实际做题时一定要留意。）投资损失、预提费用、待摊费用。②与损益无关的项目（四项）：存货，递延税款，经营性应收及应付，这几项的调整可以应用平衡式“资产＝负债+所有者权益”当使所有者权益增加时，调减净利润；当使所有者权益减少时，调增净利润，从而实现了将权责发生制下的净利润调节为经营活动现金流量，去除不影响现金流量变化的项目。例如：若固定资产折旧增加，则说明“资产”方减少、负债不变情况下“所有者权益”减少，因为折旧不影响现金流量，所以要把这部分往净利润中增加，其他各项都仿照进行处理。 

六、利用口诀来理解记忆资产负债表有关项目的填列 

在编制资产负债表，填写“应收账款”、“预付账款”、“应付账款”、“预收账款”这四个项目时，要区分对应明细账户的借方或者贷方余额来计算填列。我曾经总结了四个计算公式给学员，如下： 

1、资产方应收账款项目金额＝“应收账款”明细账户借方余额＋“预收账款”明细账户借方余额（假定不考虑坏账准备） 

2、负债方预收账款项目金额＝“应收账款”明细账户贷方余额＋“预收账款”明细账户贷方余额 

3、资产方预付账款项目金额＝“预付账款”明细账户借方余额＋“应付账款”明细账户借方余额 

4、负债方应付账款项目金额＝“应付账款”明细账户贷方余额＋“预付账款”明细账户贷方余额 

后来发现学员对这四个公式的理解不是十分全面，计算时还是容易出错，我就在这四个公式的基础上总结了以下的“五言”口诀，帮助同学们加深记忆： 

两收合一收，借贷分开走。 

两付合一付，各走各的路。 

应该说第一句用来配合公式1、3，第二句可以配合公式2、4.这样学员填制有关项目的准确性就大大提高。比如某个企业只设置了“应收账款”、“应付账款”账户，而没有设置“预付账款”、“预收账款”账户。其“应收账款”账户有两个明细账户，余额分别是借方400和贷方700，“应付账款”账户也有两个明细账户，余额分别是借方500和贷方600，则根据口诀可以迅速计算出“应收账款”、“预付账款”、“应付账款”、“预收账款”这四个项目的金额依次分别为400、500、600、700。

4. 会计的方法

会计方法的主要内容，一般是包括会计核算方法、会计分析方法、会计检查方法、会计预测方法、会计决策方法和会计控制方法等。

会计方法是用来反映和监督会计对象，完成会计任务，充分发挥会计作用的做法。

1、会计核算方法

在会计方法中最基本的方法为会计核算方法，这也是最重要的一种方法。在社会在生产过程中往往会产生各种复杂的经济信息，这个遵循会计准则等相关规定对会计信息加以确认并计量，然后记录、计算并分析、整理，这样就可以组合成完整的会计信息。该过程信息转换指的就是会计核算，它也是最基本的一种会计方法。主要有：①设置会计科目；②复式记账；③填制和审核凭证；④成本计算；⑤编制会计报表和年度决算报表等。

2、会计分析方法

会计分析主要借助会计核算提供的一系列资料与信息，结合其他情况对企业财务开展情况以及经营成果展开全面研究。在具体操作过程中，首先要选定好会计分析项目，然后明确对象并了解基本情况，收集并整理与对象有关的各种资料，抓住其中的关键并提出最终结论。在会计分析方法中常用的方法包括四种，除了趋势分析法与因素对比法之外，还包括常见的比率分析法与指标分析法等方法。

3、会计检查方法

会计检查指的是借助会计核算以及会计分析所获得的资料，对企业生产经营以及经济业务合法合理性以及会计资料完整性进行检查。一般来说，会计检查方法也包括多种，首先为会计信息核对，然后还要进行信息审阅，最后分析之后开始进行复核，确保信息数据不出现任何错误。

4、会计预测方法

会计预测作为经济管理的重要手段，其目的是定量或定性地判断、推测和规划经济活动的发展变化规律，并对其做出评价，以指导和调节经济活动，谋求最佳经济效果。会计预测的依据主要是会计资料，它是利用已取得的会计信息产生新的会计信息的过程，所以说会计预测是一个信息处理和信息反馈的过程。会计预测的内容主要有：①资金预测；②销售预测；③成本预测；④利润预测；⑤价格预测；⑥财务状况及综合经济效益预测。会计预测的直接目的是为单位经济活动服务，为会计决策提供信息。

5、会计决策方法

会计人员为了解决企业资金运动过程中所出现的问题和把握机会而制定和选择活动方案的过程。由于企业资金运动的方向、方式、状态与效益等方面都具有多种发展可能性，这就在客观上要求企业在多种发展可能性中作出有利的选择。由于企业资金运动具有可控性，人们就可以通过决策和控制，促使企业的资金运动朝着有利的方向发展。

6、会计控制方法

会计控制就是指施控主体利用会计信息对资金运动进行的控制，具体而言会计控制是指会计人员(部门)通过财务法规、财务制度、财务定额、财务计划目标等对资金运动(或日常财务活动、现金流转)进行指导、组织督促和约束，确保财务计划(目标)实现的管理活动。这是财务管理的重要环节或基本职能，与财务预测、财务决策、财务分析与评价一起成为财务管理的系统或全部职能。会计控制包括内部会计控制和外部会计控制。

5. 会计的方法

会计方法是用来反映和监督会计对象，完成会计任务，充分发挥会计作用的做法。会计方法的主要内容，一般是包括会计核算方法、会计分析方法、会计检查方法、会计预测方法、会计决策方法和会计控制方法等。这些方法既相对独立，又相互联系、相互配合，共同构成统一的方法体系。其中会计核算方法，又是整个会计方法体系中最重要的基本方法。主要有：①设置会计科目;②复式记账;③填制和审核凭证;④成本计算;⑤编制会计报表和年度决算报表等。

会计方法体系
会计核算
会计核算是指以统一的货币单位为量度标准。连续、系统、完整地对会计对象进行计量、记录、计算和核算的方法。它是会计方法中最基本、最主要的方法。是其他各种方法的基础。在社会再生产过程中，将会产生大量的经济信息，将经济信息依照会计准则等规定进行确认、计量、记录、计算、分析、汇总、加工处理，就会成为会计信息。这个信息转换的过程就是会计核算，它又包括了一系列具体的方法，如：设置账户、复式记账、填制和审核凭证、登记账簿、成本计算、财产清查和编制财务报告等。

会计分析
会计分析是利用会计核算提供的信息资料，结合其他有关信息，对企业财务状况和经营成果进行的分析研究。一般按以下程序进行：选定项目，明确对象；了解情况，收集资料；整理资料，分析研究；抓住关键，提出结论。常用的分析方法有指标对比法、因素对比法、比率分析法、趋势分析法等。

会计监督
会计监督是通过会计核算及会计分析所提供的资料，以检查企业的生产经营过程或单位的经济业务是否合理合法及会计资料是否完整正确。可通过核对、审阅、分析性复核等方法进行。

会计预测
会计预测作为经济管理的重要手段，其目的是定量或定性地判断、推测和规划经济活动的发展变化规律，并对其做出评价，以指导和调节经济活动，谋求最佳经济效果。会计预测的依据主要是会计资料，它是利用已取得的会计信息产生新的会计信息的过程，所以说会计预测是一个信息处理和信息反馈的过程。会计预测的内容主要有：①资金预测；②销售预测；③成本预测；④利润预测；⑤价格预测；⑥财务状况及综合经济效益预测。会计预测的直接目的是为单位经济活动服务，为会计决策提供信息。

会计控制
会计控制就是指施控主体利用会计信息对资金运动进行的控制，具体而言会计控制是指会计人员（部门）通过财务法规、财务制度、财务定额、财务计划目标等对资金运动（或日常财务活动、现金流转）进行指导、组织督促和约束，确保财务计划（目标）实现的管理活动。这是财务管理的重要环节或基本职能，与财务预测、财务决策、财务分析与评价一起成为财务管理的系统或全部职能。会计控制包括内部会计控制和外部会计控制。

会计决策
会计人员为了解决企业资金运动过程中所出现的问题和把握机会而制定和选择活动方案的过程。由于企业资金运动的方向、方式、状态与效益等方面都具有多种发展可能性，这就在客观上要求企业在多种发展可能性中作出有利的选择。由于企业资金运动具有可控性，人们就可以通过决策和控制，促使企业的资金运动朝着有利的方向发展。

6. 会计的基本方法

1、会计核算方法。它又包括了一系列具体的方法，如：设置账户、复式记账、填制和审核凭证、登记账簿、成本计算、财产清查和编制财务报告等。 2、会计分析方法。一般按以下程序进行：选定项目，明确对象；了解情况，收集资料；整理资料，分析研究；抓住关键，提出结论。常用的分析方法有指标对比法、因素对比法、比率分析法、趋势分析法等。 3、会计检查方法。可通过核对、审阅、分析性复核等方法进行。 4、会计预测方法。内容主要有： ①资金预测； ②销售预测； ③成本预测； ④利润预测； ⑤价格预测； ⑥财务状况及综合经济效益预测。 5、会计决策方法。会计人员为了解决企业资金运动过程中所出现的问题和把握机会而制定和选择活动方案的过程。

7. 会计的五种方法

会计方法的主要内容，一般是包括会计核算方法、会计分析方法、会计检查方法、会计预测方法、会计决策方法和会计控制方法等。
1、会计核算方法。它又包括了一系列具体的方法，如：设置账户、复式记账、填制和审核凭证、登记账簿、成本计算、财产清查和编制财务报告等。
2、会计分析方法。一般按以下程序进行：选定项目，明确对象；了解情况，收集资料；整理资料，分析研究；抓住关键，提出结论。常用的分析方法有指标对比法、因素对比法、比率分析法、趋势分析法等。
3、会计检查方法。可通过核对、审阅、分析性复核等方法进行。
4、会计预测方法。内容主要有：①资金预测；②销售预测；③成本预测；④利润预测；⑤价格预测；⑥财务状况及综合经济效益预测。
5、会计决策方法。会计人员为了解决企业资金运动过程中所出现的问题和把握机会而制定和选择活动方案的过程。
6、会计控制方法。具体而言会计控制是指会计人员（部门）通过财务法规、财务制度、财务定额、财务计划目标等对资金运动（或日常财务活动、现金流转）进行指导、组织督促和约束，确保财务计划（目标）实现的管理活动。

8. 学习会计的方法。

首先背熟。不理解也要背下来，然后逐一琢磨，理解。
背熟会计科目核算内容，参照有关分录，尽量多思考为什么这样做。
在实践中积累经验，多参加审计、查帐之类的工作，向别人学习经验。
多看会计、财务、税务方面的杂志、报纸，学习案例和技巧

多看书，多问，多用脑，拓宽经济类知识面，了解会计分录中的业务内容和流程。
记住记帐规则：
有借必有贷，借贷必相等
注意会计科目分类：
资产、成本、费用类的借方表增加，贷方表减少。
所有者权益、负债、收入、利润类的借方表减少，贷方表增加。
报表方面和试算平衡方面注意平衡算式：
“资产+费用=负债+所有者权益+收入”

要勤，多学、多问、多练。
1）首先从会计科目入手，背熟科目核算内容，
2）学习记账规则和记帐流程，学习会计制度，学习基础知识，
3）多练，多积累实际经验
4）及时了解各种财税政策，拓宽知识面
5）注意灵活运用，逐步做到精准核算，合理避税。